Читаем Теории личности и личностный рост полностью

ФакторОтрицательный полюсПоложительный полюс
AСизотимия: скрытный, держится обособленно, не интересуется делами другихАффектотимия: добросердечный, открытый, беспечный, принимает участие в заботах других людей
BНизкий интеллект1: низкие умственные способности, умственная лень, глупыйВысокий интеллект: высокие умственные способности, сообразительный, настойчивый
CСлабое «Я»: эмоциональный, легко расстраивается, изменчивое поведениеСильное «Я»: эмоционально стабильный, реалистичный, спокойный
DФлегматичный темперамент2: ведет себя сдержанно, тщательно обдумывает свои действия, малоактивный, неповоротливыйВозбудимость: возбудимый, нетерпеливый, требовательный, гиперактивный, несдержанный
EКонформность: послушный, робкий, позволяет другим руководить собой, покорен обстоятельствам, легко приспосабливаетсяДоминантность: настойчивый, агрессивный, упрямый, склонный к соперничеству
FДесургенсия: здравомыслящий, молчаливый, серьезныйСургенсия: энтузиаст, невнимательный, беззаботный
GСлабость «Сверх-Я»: пренебрегает правилами и моральными стандартами общества, потворствует своим желаниямСила «Сверх-Я»: совестливый, упорный, высокоморальный, здравомыслящий
HТректия: застенчивый, робкий, сдержанный, чувствительный к угрозамПармия: искатель приключений, «толстокожий», смелый в общении с людьми
IХаррия: реалист, не поддается иллюзиямПремсия: мечтательный, чувствительный, зависимый, осторожный
JЦепия2: жизнерадостный, любит быть в обществеКоастения: осторожный реалист, рефлективный, внутренне сдержанный
KСоциальная беспечность2: социально неподготовленный, беспечный, невоспитанныйСоциальная вовлеченность: социально зрелый, бдительный, дисциплинированный
LАлаксия: доверчивый, принимает мир таким, как он естьПротензия: подозрительный, ревнивый, догматичный
MПраксерния: практичный, занят «земными» проблемамиАутия: мечтательный, богемный, рассеянный
NБезыскусность: прямой, открытый, простые вкусыИскусственность: проницательный, изысканный, вежливый, умеет вести себя
OГипертимия: самоуверенный, безмятежный, доволен собойГипотимия: боязливый, неуверенный, озабоченный, склонный обвинять себя
PОсторожная бездеятельность2: меланхоличен, осторожен, избегает рискаСангвиническая склонность к риску: сангвиник, любит рисковать, независимый
Q1Консерватизм: не любит перемен, уважает традиционные ценностиРадикализм: любит экспериментировать, свободомыслящий, ничего не принимает на веру
Q2Зависимость от группы: компанейский, прислушивается к мнению окружающихСамодостаточность: самодостаточный, изобретательный, предпочитает собственные решения
Q3Импульсивность: низкий самоконтроль, расхлябанный, руководствуется своими желаниямиКонтроль желаний: контролирует свое поведение, обладает силой воли, щепетильный, дисциплинированный, следит за своим имиджем
Q4Нефрустрированность: ненапряженный, спокойный, нефрустрированностьФрустрированность: напряженный, фрустрированный, возбудимый, не может сидеть спокойно, раздражительный
Q5Социальная незаинтересованность2: не склонен заниматься социальной работой, не чувствует себя должным, самодостаточенПривязанность к группе и чувство собственной неадекватности: увлечен социальной работой, чувствует, что делает недостаточно, участвует в социальных мероприятиях
Q6Невыразительное поведение2: тихий, не склонен к эффектным жестамСоциальное щегольство: чувствует, что с ним поступают нечестно, любит эффекты, делает резкие антисоциальные замечания
Q7Слабая потребность в самовыражении2: неразговорчивый в компанииСильная потребность в самовыражении: любит поговорить, участвовать в драматических представлениях, следует модным идеям
Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?

Нарциссическое расстройство личности обязано своим названием герою греческой мифологии Нарциссу. По легенде он был настолько влюблён в свою внешность, что мог часами любоваться на своё отражение в воде. Это пристрастие подвело Нарцисса, он заснул, свалился в воду и утонул.Патологическая самовлюбленность, неадекватная самооценка и склонность к манипулированию, – вот, что отличает такого человека. Но, что он скрывает под этой надменной маской? Как тяжело ему порой бывает скрыть мучительное чувство стыда, то и дело сводящее его с ума… Как сложно ему бывает вспоминать о не самом счастливом детстве…Как и чем живут такие люди? Что ими движет? Как построить с таким человеком отношения и стоит ли это делать вообще? Ну и самое главное: как понять пустоту внутри, превратившую человека в Нарцисса? Обо всем этом читайте в книге!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вильгельм Райх , Герберт Розенфельд , Зигмунд Фрейд , Отто Ф. Кернберг , Элизабет Джейкобсон

Психология и психотерапия