Гачев Г.Д., Кожинов В.В.
Содержательность художественных форм // Теория литературы. Основные проблемы в историческом освещении. Кн. 2. М., 1964; Гегель Г.В.Ф. Лекции по эстетике // Гегель Г.В.Ф. Эстетика: В 4 т. Т. 1. М., 1971; Гиршман М.М. Литературное произведение: теория художественной целостности. М., 2002; Жолковский А.К. Блуждающие сны: из истории русского модернизма. М. 1992; Жолковский А.К., Щеглов Ю.К. К понятиям «тема» и «поэтический мир» // Ученые записки Тартус. гос. ун-та. Вып. 365. Тарту, 1975; Левитин Л.С., Цилевич Д.М. Основы изучения сюжета. Рига, 1990; Лихачев Д.С. Внутренний мир художественного произведения // Поэтика. Труды русских и советских поэтических школ. Budapest, 1982; Лихачев Д.С. Поэтика художественного времени. Поэтика художественного пространства // Поэтика древнерусской литературы. М., 1979; Лотман Ю.М. Сон – семиотическое окно // Культура и взрыв. М., 1992; Лотман Ю.М. Тема карт и карточной игры в русской литературе начала XIX века // Ученые записки Тартус. гос. ун-та. Вып. 365. Тарту, 1975; Лотман Ю.М. Художественное пространство в прозе Гоголя // В школе поэтического слова. М., 1993; Лотман Ю.М. Реализм русской литературы 60-х гг. XIX в. Л., 1974; Лотман Ю.М. Сюжетное пространство русского романа // В школе поэтического слова. М., 1993; Максимов Д. Е. Идея пути в поэтическом мире Блока // Максимов Д.Е. Поэзия и проза Ал. Блока. Л., 1981; Мурзак И.И., Ястребов А. Л. Динамика сюжетов в русской литературе XIX века. М., 1996; Одиноков В.Г. Поэтика русских писателей XIX века и литературный процесс. Новосибирск, 1987; Роднянская Н.Б. Финал как элемент сюжетно-композиционной системы. М., 1989; Сон в литературе: Сб. ст. М., 1994; Теория метафоры / Под ред. И.М. Арутюновой. М., 1990; Томашевский Б.В. Теория литературы. Поэтика. М., 1996; Успенский Б.А. Поэтика композиции. М., 1995; Успенский Б.А. Семиотика искусства. М., 1995; Ритм, пространство и время в литературе и искусстве. Л., 1974; Хализев В.Е. Теория литературы. М., 2002; Шкловский В.В. Книга о сюжете. М., 1981.Раздел V
Принципы анализа закономерностей литературного процесса
До сих пор речь шла в основном о внутренних закономерностях литературных явлений: историко-методологическом своеобразии (Разделы I, II), эстетических особенностях (раздел II), структуре (раздел IV) литературно-художественного произведения. Категории теории литературы, рассматриваемые в этом разделе, призваны расширить взгляд на литературные явления, обусловить их внутреннее своеобразие внешними связями, определить место отдельного произведения или творчества писателя в межнациональных рамках, в системе эволюции мировой литературы. Категории литературного процесса: художественный метод, литературное направление, литературное течение, художественный стиль, жанровая специфика художественной литературы.
Глава 1
Художественный метод
Проблемы терминологии
Необходимо иметь в виду, что этимология термина используется в других значениях, применительно к иным явлениям. Было бы грубой ошибкой отождествлять диалектический метод с художественным методом. Являясь средством познания закономерностей развития природы и общества, диалектический метод применим к изучению художественной литературы лишь в общем плане, как к определенному общественному явлению. Однако понятие художественного метода связано с особенностями литературы как вида искусства, характеризует его образную специфику. Термин «метод» употребляется в значении способа научного анализа. Мы говорим об «индуктивном» или «дедуктивном» методе анализа (от частного к общему или от общего к частному).
Наконец, следует различать методику
как систему приемов изучения или преподавания какой-либо науки в целом или ее разделов и методологию как совокупность общих принципов познания в какой-либо науке, в том числе и литературной.Нецелесообразно также подменять термин «художественный метод» термином «творческий метод», так как в последнем случае есть опасность сближения понятия «метод» с понятием «акт творчества», т. е. с процессом создания художественного произведения, его лабораторией.
Пути развития и изучения проблемы художественного метода в литературоведении