Теряя мечты

После работы в разные смены, вечерами, захватив немного ночного времени или днем, Настя печатала и оформляла текст своего драматического рассказа. Перечитывая все свои дневники, Настя переносила содержание, свои детские переживания, в свою книгу. Она погрузилась в свое не легкое детство. Настя снова ощущала те моменты, которые царапали ее душу. Писала, изменяла формат предложений. Ведь та, маленькая девочка, еще не настолько была увлечена знаниями правильного написания. А будучи более взрослой и с ее учебой на журналиста, это придавало произведению большие надежды и пользу. Настя задумчиво рассуждала, будто не была уверена в том, что люди, которые прочтут ее предложения, смогут ощутить что-то подобное, что ощущала она тогда и ощущает теперь. Поймут ли ее читатели? Но глядя на ту самую книгу, которая вдохновила ее, она снова верила в себя. В те моменты, когда она не писала, она убедительно знала, что ей нужно сделать дальше, нося идеи в голове. Настя верила в то, что нужно завершить свою историю, другого выхода не могло и быть.

Время шло. Пора года менялась, дни становились чуть короче. Деревья меняли окрас, готовясь к спячке.

Настя оставалась дома одна, сидела в своей комнате продолжала жить своей книгой. Делая перерывы, она глядела в окно, видела, как осыпаются листья деревьев. Как заканчивается еще один год ее обыденной жизни… В этот день она могла прогуляться по улицам, ногами пройтись по желтым шелестящим листьям клена. Но Настя не имела никакого желания отдавать это время прогулке. Она странно думала о том, что время быстро от нее уходит, с такой скоростью, будто она не сможет закончить свою книгу, если будет отдавать время чему-то другому, на ее взгляд, бесполезному. Страсть идеи письма очень сильно запала ей в душу.

В прочем, Катя понимала свою дочь и не мешала ее творческому процессу. А потому, стала меньше беспокоится о ее печали, ведь страстной тягой Насти к прозе у дочери совсем не находилось времени на пессимистическое поведение. Катя сосредоточилась на сыне и на подработках на дому, которые изредка, но все же появлялись у нее.

Катя проводила более легкий образ жизни. Ее здоровье не ухудшалось с тех пор, как она покинула работу в депо. Теперь она находила для себя новые увлечения, которые приносили заработок в семью. Катя все также с лаской и любовь заботилась о своих детях. Старалась их понимать в любых ситуациях, помогать решать их проблемы и не отпускала их воспитание из виду.

На улицах городка уже лежал снег, а на столе у Насти лежал готовый материал ее книги.

Катя сидела спокойно и разбирала кое-какие бумаги за столом. Саша медленно шел к маме, но Настя тут же опередила его.

– Мамуль, я написала! Я завершила свой драматический рассказ! – входя в комнату, нетерпеливо, восторженно произнесла Настя.

– Молодец! Это очень хорошо. – похвалила мама. – Я могу его прочесть?

В это время, Саша присел рядом и с не интересом послушал их диалог, после встал и молча ушел. Катя провела взглядом сына.

– Да, конечно. Я хочу еще его хорошенько проверить. Но я так рада ему! У меня ощущение, будто я сделала что-то нужное, что-то доброе, то, что должна была!

– Для тебя это было важно! И для меня! – улыбалась и радовалась за дочь Катя. – А как он называется?

– А, да…, чуть не забыла. Я его назвала «Грезы и слезы ребенка» … – ответила Настя и немного успокоила свою восторженность.

– Хорошее название… – сказала Катя и на мгновение вернулась в Настино детство.

Саша вновь вернулся к маме и уже жевал что-то во рту. Катя хотела поддержать дочь и в тоже время была опечалена воспоминаниями. Она отвлеклась от детей и от своих документов.

– Мам?! – произнесла Настя.

– Мама?! – повторил и потрогал руками сын маму.

– Да? Я в порядке. Все хорошо! Просто задумалась на минутку о своем. – неровным голосом ответила Катя. – И что ты будешь делать с рассказом теперь?

– После того как ты его прочтешь, я хочу узнать твое мнение. Стоит ли его отправлять в печатное агентство. Я, кстати, уже нашла одно! – отвечала Настя, не отводя своих сияющих глаз.

Катя понимала, что дочь уже все решила. Насте не терпится отправить свою книгу профессиональным литературным критикам.

– Очень хорошо! – поддержала мама. – Тогда жду твою книгу.

Настя улыбалась и не говоря больше ни слова ушла из комнаты.

– Сынок, а у тебя какие новости? – обратилась к сыну Катя и приложила свою руку к его руке.

– Я просто хочу посидеть рядом с тобой. – ответил Сашка поправляя рукав зелено-белой кофты.

– Ну, посиди! – сказала мама и вновь принялась за документы.

Декабрь на календаре, этот месяц вселял новогоднее настроение всем жителям скромного городка Мир. Настя еще не ощущала праздничной атмосферы, так как с ее планов нисходил написанный рассказ. К началу этого месяца она уже уверенно могла сказать, что рассказ готов, доработан, на все сто процентов. Теперь его должна прочесть мама. Настя относилась к нему как к произведению, как к истории или искусству, и совсем позабыла, как данный текст может отразиться на маме.