Читаем Тесты по биологии. 6 класс полностью

№ 3 – корневой волосок

№ 4 – гаметы

№ 5 – клетки камбия

№ 6 – замыкающие клетки

№ 7 – зеленые клетки

№ 8 – клетки эндосперма

№ 9 – ситовидные трубки

Сделайте вывод о преимуществах, которые дает растениям многоклеточность.

15. Выберите верное утверждение.

1. Ископаемые остатки растений свидетельствуют о том, что в древние времена растительность была иной.

2. Первые простейшие одноклеточные организмы появились на Земле около 3,5–4 млрд лет назад.

3. С появлением фотосинтеза в атмосфере Земли стал накапливаться кислород.

4. Появление полового размножения у водорослей способствовало изменчивости организмов и приобретению новых свойств, которые помогали приспосабливаться к новым условиям.

5. Возможно, первыми наземными растениями были риниофиты. Они имели древовидную форму, стебель и корни.

6. Древние хвощи, плауны и папоротники имели стебли, корни и листья.

7. Похолодание и иссушение климата привело к вымиранию древовидных папоротников, хвощей и плаунов.

8. Растения, размножающиеся семенами, лучше приспособлены к жизни на суше, чем растения, размножающиеся спорами.

<p>ИТОГОВОЕ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ</p><p>«БАКТЕРИИ, ГРИБЫ, РАСТЕНИЯ»</p>

Выберите правильный ответ.

1. Бактерии шаровидной формы – это:

А. Вибрионы

Б. Спириллы

В. Бациллы

Г. Кокки

2. Палочковидные бактерии – это:

А. Вибрионы

Б. Спириллы

В. Бациллы

Г. Кокки

3. Бактерии размножаются:

A. Делением одной клетки на две

Б. С помощью спор

B. Вегетативным путем

Г. Половым путем

4. Определенная группа почвенных бактерий способна из воздуха поглощать:

A. Азот

Б. Аргон

B. Твердые взвешенные частицы

Г. Жидкие взвешенные частицы

5. По способу питания грибы относят к:

А. Автотрофам

Б. Сапрофитам

В. Паразитам

Г. Консументам 2-го порядка

6. Грибами-паразитами являются:

А. Бледные поганки

Б. Ложные поганки

В. Дрожжи

Г. Головня

7. Самые древние растения на Земле:

А. Мхи

Б. Хвощи

В. Водоросли

Г. Папоротники

8. К одноклеточным водорослям относится:

А. Риччия

Б. Маршанция

В. Хламидомонада

Г. Спорынья

9. Зеленый пигмент – хлорофилл в клетках водорослей содержится в:

А. Цитоплазме

Б. Пластиде

В. Вакуоле

Г. Лейкопластах

10. Некоторые водоросли имеют ризоиды – нитевидные образования. Греческое слово «риза» означает -

А. Корень

Б. Нить

В. Жгутики

Г. Слоевище

11. Бацидия относится к лишайникам:

А. Кустистым

Б. Накипным

В. Листовым

Г. Бородачей

12. К печеночным мхам относится:

А. Маршанция

Б. Пармелия

В. Риччия

Г. Сфагнум

13. Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они:

A. Размножаются спорами

Б. Имеют стебель, листья и размножаются спорами

B. Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами

Г. Размножаются половым и бесполым путем

14. Побеги хвоща жесткие и содержат много:

А. Кремнезема

Б. Железа

В. Кальция

Г. Магния

15. К голосеменным относятся только:

A. Вечнозеленые деревья

Б. Вечнозеленые и реже листопадные деревья

B. Вечнозеленые деревья и листопадные кустарники

Г. Вечнозеленые, реже листопадные деревья, кустарники, лианы

16. К голосеменным относятся:

A. Лиственница и жимолость

Б. Кипарис и ель

B. Сосна и верба

Г. Гинкго и тис

17. Покрытосеменные растения представлены только:

A. Деревьями, кустарниками, лианы и многолетние травы

Б. Многолетние и однолетние травы, листопадные деревья и кустарники

B. Деревья, кустарники, травы

Г. Кустарники и травы

18. Семена имеют:

А. Хвощи

Б. Мхи

В. Папоротники

Г. Цветковые

19. Эндосперм образован:

A. Покровной тканью

Б. Запасающей тканью

B. Образовательной тканью

Г. Основной тканью

20. К однодольным растениям относят:

A. Пшеницу, чечевицу, кукурузу

Б. Горох, фасоль, капусту

B. Кукурузу, лук, частуху

Г. Частуху, ясень, яблоню

21. К двудольным растениям относят:

A. Фасоль, чечевицу, грушу

Б. Горох, фасоль, капусту

B. Кукурузу, чеснок, частуху

Г. Частуху, ясень, яблоню

22. В зародыше различают – зародышевый корешок, почечку, семядоли и...

А. Стебелек

Б. Семенная кожура

В. Эндосперм

Г. Околоплодник

23. Различают несколько видов корней:

А. 2

Б. 3

В. 4

Г. 5

24. Многочисленные тонкие и прозрачные корневые волоски находятся в зоне:

А. Деления

Б. Проведения

В. Роста

Г. Всасывания

25. Рост корня в длину обеспечивает:

A. Образовательная ткань

Б. Покровная ткань

B. Запасающая ткань

Г. Основная ткань

26. Функция стебля:

A. Несет на себе органы размножения, плоды, семена, споры

Б. Служит проводником воды и минеральных веществ

B. Служит проводником органических веществ от листьев к корню и органам размножения

Г. Все ответы верны

27. Из полых междоузлий образован стебель:

А. Хвощей

Б. Бобовых

В. Злаков

Г. Пасленовых

28. Почка – это:

А. Орган растения

Б. Зачаточный побег

В. Видоизмененный побег

Г. Конус нарастания

29. Верхняя часть основной ткани листа образована:

А. Губчатой тканью

Б. Эпидермисом

В. Межклетниками

Г. Столбчатой тканью

30. Главные части цветка – это:

А. Тычинки и пестик

Б. Лепестки

В. Чашелистик

Г. Цветоложе

31. Двойной околоцветник у:

А. Яблони

Б. Свеклы

В. Тюльпана

Г. Орхидеи

32. Плод ягода характерен для:

А. Ежевики

Б. Малины

В. Вишни

Г. Барбариса

33. Плод костянка характерен для:

А. Черемухи

Б. Малины

В. Винограда

Г. Огурца

34. Плод стручок характерен для:

А. Гороха

Б. Акации

В. Фасоли

Г. Редиса

35. Формула цветка *Ч4Л4Т4+2П1 соответствует:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Инсектопедия
Инсектопедия

Книга «Инсектопедия» американского антрополога Хью Раффлза (род. 1958) – потрясающее исследование отношений, связывающих человека с прекрасными древними и непостижимо разными окружающими его насекомыми.Период существования человека соотносим с пребыванием насекомых рядом с ним. Крошечные создания окружают нас в повседневной жизни: едят нашу еду, живут в наших домах и спят с нами в постели. И как много мы о них знаем? Практически ничего.Книга о насекомых, составленная из расположенных в алфавитном порядке статей-эссе по типу энциклопедии (отсюда название «Инсектопедия»), предлагает читателю завораживающее исследование истории, науки, антропологии, экономики, философии и популярной культуры. «Инсектопедия» – это книга, показывающая нам, как насекомые инициируют наши желания, возбуждают страсти и обманывают наше воображение, исследование о границах человеческого мира и о взаимодействии культуры и природы.

Хью Раффлз

Зоология / Биология / Образование и наука
Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки
Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки

Как говорит знаменитый приматолог и нейробиолог Роберт Сапольски, если вы хотите понять поведение человека и природу хорошего или плохого поступка, вам придется разобраться буквально во всем – и в том, что происходило за секунду до него, и в том, что было миллионы лет назад. В книге автор поэтапно – можно сказать, в хронологическом разрезе – и очень подробно рассматривает огромное количество факторов, влияющих на наше поведение. Как работает наш мозг? За что отвечает миндалина, а за что нам стоит благодарить лобную кору? Что «ненавидит» островок? Почему у лондонских таксистов увеличен гиппокамп? Как связаны длины указательного и безымянного пальцев и количество внутриутробного тестостерона? Чем с точки зрения нейробиологии подростки отличаются от детей и взрослых? Бывают ли «чистые» альтруисты? В чем разница между прощением и примирением? Существует ли свобода воли? Как сложные социальные связи влияют на наше поведение и принятие решений? И это лишь малая часть вопросов, рассматриваемых в масштабной работе известного ученого.

Роберт Сапольски

Научная литература / Биология / Образование и наука
Эволюция Вселенной и происхождение жизни
Эволюция Вселенной и происхождение жизни

Сэр Исаак Ньютон сказал по поводу открытий знаменитую фразу: «Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов».«Эволюция Вселенной и происхождение жизни — описывает восхождение на эти метафорические плечи, проделанное величайшими учеными, а также увлекательные детали биографии этих мыслителей. Впервые с помощью одной книги читатель может совершить путешествие по истории Вселенной, какой она представлялась на всем пути познания ее природы человеком. Эта книга охватывает всю науку о нашем происхождении — от субатомных частиц к белковым цепочкам, формирующим жизнь, и далее, расширяя масштаб до Вселенной в целом.«Эволюция Вселенной и происхождение жизни» включает в себя широкий диапазон знаний — от астрономии и физики до химии и биологии. Богатый иллюстративный материал облегчает понимание как фундаментальных, так и современных научных концепций. Текст не перегружен терминами и формулами и прекрасно подходит для всех интересующихся наукой и се историей.

Пекка Теерикор , Пекка Теерикорпи

Физика / Биология / Прочая научная литература / Образование и наука / Научная литература