Вечером, в алхимическом кабинете, я трижды раскрывала рот, чтобы спросить лорда Йарби о ментальной магии… и трижды, покосившись на Аскани, читающего рядом справочник по растительным алкалоидам, его захлопывала. Нет, надо найти какую?то другую возможность поговорить с директором. Глупо расспрашивать о методах защиты в присутствии того, от кого хочешь закрыться. Пока хватит моего зеркальца. Тем более что я уже его и не чувствую – висит себе и висит.
– Аскани, ты свободен. Спасибо за помощь. Тим, а ты задержись, у меня есть пара вопросов.
Я с удивлением посмотрела на лорда Йарби. Он догадался, что я хочу поговорить наедине, или тут что?то другое?
Аскани встал, коротко поклонился директору, обернулся ко мне, прошептав одними губами: «После ужина у Прибоя», и вышел из кабинета. Темноволосый лорд Йарби дождался, пока Ас прикроет дверь, вздохнул, присел на ближайшую табуретку через угол от меня и внимательно посмотрел серыми глазами.
– Тим, я вижу, что ты хотела что?то узнать, но не в присутствии Аскани. Подожди, сейчас спросишь. Прежде задать вопрос хочу я: не замечала ли ты на вашем этаже чего?то необычного?
Необычного? О чем он? Да и когда мне замечать? Я или на уроках, или носом в учебниках. Даже в столовую стала таскать с собой книги и тетради. Как?то Бри для смеха спросила: что мы ели? – так я не смогла сказать…
Помотала головой.
– А что случилось?
– Да ничего… – вздохнул. – Похоже, на вашем этаже завелся воришка. Из нескольких комнат пропали деньги и небольшие ценные вещи…
Я ошеломленно уставилась в серые глаза, чувствуя, как мои набухают слезами. Он… он решил, что, раз у меня нет денег, – я ворую? Я – воровка? Как он может! Губы задрожали… Это из?за того, что эта леди Миат видела в первый день, как я открываю дверь без ключа, да? Опять. Там – шлюхина дочь. Тут – воровка. По щекам побежали слезы…
– Тим?! Тим, что с тобой? – он был ошеломлен. – Боги! Ты решила, что я подумал на тебя? Девочка, как ты могла… – Вскочив, одним шагом оказался рядом и обнял, уткнув мой хлюпающий нос к себе в живот. Рука легла на голову. – Тим, я знаю, уверен, готов поручиться и руку дам на отсечение, что ты тут ни при чем.
Еще раз всхлипнув, подняла на него заплаканные глаза. А если ни при чем, зачем он заговорил об этом?
– Я просто подумал, что ты все время сидишь в комнате и, с твоей способностью чувствовать окружающих, могла заметить что?то необычное. Как тогда с Аскани.
Шмыгнула носом и помотала головой. Ничего я не заметила. Да и не пыталась. У нас же на этаже почти тридцать человек живет – с ума спятить, если начать следить за всеми. Да и зачем?
– Ладно, понял, – он присел на край стола рядом со мной, продолжая держать руку на моей голове. – А ты что спросить хотела?
Да ничего. Неважно уже.
Покачала головой и попыталась встать.
– Ну нет, Тимири тер Сани, уж рассказывай, – улыбнулся лорд Йарби. – И за мой педагогический прокол даю тебе награду – право называть меня по имени, лордом Россом. Я уже узнал тебя достаточно, чтобы понять, что еще буду гордиться много лет спустя, что ты у меня училась.
Подтянул табуретку. Сел рядом.
– Ну же, девочка? Опять что?то с Аскани?
– Да и нет, – хлюпнув носом, вздохнула я. – Мы попробовали читать мысли друг друга. Я лучше передаю, он – читает. Но мне не нравится, что теперь он видит меня насквозь. Я попробовала поставить щит, какой смогла придумать, а Ас сказал, что ему как по лбу снежком влепили…
– Так, а теперь по порядку и поподробнее, – взгляд лорда Росса стал острым.
На изложение всей истории вместе со скудными знаниями о чакрах и щитах ушло не больше трех минут. Закончила тем, что прошу научить меня видеть ауры, потому что думаю, что в этом ключ к собственной экранировке.
– Мыслишь в верном направлении, – улыбнулся лорд Йарби. – Что касается чтения мыслей, тут так. В голове у тебя имеется как бы несколько разных отсеков. Есть память. Есть те мысли, что крутятся сейчас. Есть то, что ты сформулировала и собираешься сказать – вслух или ментально. Вот практически все обученные маги могут обмениваться мыслями. А заглядывать в память – лишь немногие. Легко это делают лишь драконы. А у людей и эльфов для считывания памяти разработаны специальные методики, использовать которые может только очень сильный обученный маг. Но ментальные щиты носят все – тут ты права.
Задумался.
– И как же тебя учить? Может быть, ты хочешь, чтобы я поговорил со знакомыми из школ на юге? У тех же соколов или сайгаков очень хороший преподавательский состав и учится много драконят. Я могу договориться, чтобы тебя приняли. Пройдешь через телепорт и окажешься где?нибудь в Марен?Каре. А там и зимы, как у нас, кстати, нет. Хочешь?