Тип личности и искусство…

В этом плане особенны чувствительны подростки в окружении своих сверстников, поэтому подростковый возраст считается критическим этапом развития личности. Незнание своих психологических особенностей приводит к тому, что у человека часто формируется неадекватная самооценка, и он не может правильно оценить свои способности, успехи и неудачи.

С этим тесно связан уровень притязаний индивида и мотивация к достижению успехов в различных видах деятельности. Люди с неадекватной (заниженной или завышенной) самооценкой, как правило, боятся критики, страдают от неисполнимости своих желаний, ставят перед собой невыполнимые цели и часто ошибаются в прогнозах на будущее. Напротив, люди, имеющие адекватную самооценку, сосредотачивают внимание на решении посильных задач и достижении реалистичных целей. Любые достижения расцениваются ими как успех и способствуют развитию самоуважения и уверенности в своих силах.

Однако по наличию каких характеристик мы можем определить, что человек состоялся в личностном плане? В структуру личности входят понятия характера и темперамента. Вместе они определяют типичные реакции индивида на различные жизненные ситуации. Согласно А. Батаршеву, личность отличают волевой характер и такие качества, как самостоятельность в поступках, настойчивость, самообладание и инициатива [6].

Качества личности проявляются также в отношении к окружающему миру, к его отдельным составляющим: к деятельности (активность); к другим людям и к самому себе (общительность, альтруизм). В зависимости от перемен в образе жизни, от притока новой информации и от изменений, происходящих в осознании человека, его характер может изменяться как в лучшую, так и в худшую сторону в отличие от темперамента, который, являясь неотъемлемой частью нашей наследственности, не поддается изменению. Характер и темперамент во многом зависят от физиологических особенностей человека, от типов высшей нервной деятельности. Соционика изучает психологические особенности людей, которые закладываются при рождении. Для каждого из нас важно осознавать заложенный в нас природой потенциал, чтобы сделать правильный выбор в отношении многих важных вопросов: выбор профессии, спутника жизни, партнера по бизнесу, круга общения и т. п.

Согласно соционике, каждый из нас является носителем одного из шестнадцати типов информационного метаболизма. Это значит, что в каждом человеке преобладает тот или иной характерный признак, та или иная психическая функция. Противоположные признаки объединены в дихотомии: интроверсия – экстраверсия, рациональность – иррациональность, логика – этика, сенсорика – интуиция. Какой из двух полярных признаков при этом преобладает, можно определить при помощи опросника.

Несмотря на то, что в психике человека имеются в наличии все функции, он не может быть в одинаковой степени логиком и этиком, сенсориком и интуитом. Для каждого признака есть свой способ обозначения, свой символ. Так, к рациональным функциям относятся логические и этические (функции суждения и оценки). К иррациональным – сенсорика и интуиция (функции восприятия).

Функции могут быть также: 1) экстравертными, направляющими свою энергию вовне, на объекты внешнего мира; 2) интровертными, скрытыми для внешнего мира. Первые обозначаются значками черного цвета, вторые – белого цвета.

 деловая (черная) логика (ЧЛ) – деловая хватка, эффективность, целесообразность, технология;

 структурная (белая) логика (БЛ) – умозрительная структура, научная теория;

 этика (черная) эмоций (ЧЭ) – открытое эмоциональное воздействие, непосредственная эмоциональная реакция;

 этика (белая) отношений (БЭ) – отношения между людьми, вопросы долга и морали, совести, соблюдения традиций;

 волевая (черная) сенсорика, сенсорика (ЧС) – стремление к активному действию, экспансия, владение пространством, напористость;

 сенсорика (белая) ощущений (БС) – гармония пространственных форм, ощущение удобства, самочувствие;

 интуиция (черная) возможностей (ЧИ) – способность оценить внутреннее содержание и потенциальные возможности объекта;

 интуиция (белая) времени (БИ) – предчувствие, прогноз, способность улавливать динамику развития, поэтическая фантазия, мистическое чувство [31].