Том 17. Записные книжки. Дневники

17 ^*Есть писатели, у к<ото>рых каждое произведение в отдельности блестяще, в общем же эти писатели неопределенны, у других же каждое произведение не представляет ничего особенного, но зато в общем они определенны и блестящи.

18 ^*Д<ействительный> с<татский> с<оветник> пудрится.

19 ^*N. звонится к артистке; он смущен, сердце бьется, в конце концов трусит и убегает; горничная отворяет и не видит никого. Он опять подходит, звонит — и опять не решается войти. Кончается тем, что выходит дворник и бьет его по шее.

20 ^*Слов нет, он хороший человек.

Стр 12.

1 ^*Кроткая, тихая учительница втайне бьет учеников, потому что верит в пользу телесных наказаний.

2 ^*Выли не только собаки, но даже лошади.

3 ^*N. женится. Мать и сестра видят в его жене тьму недостатков, скорбят и лишь через 3–5 лет убеждаются, что она такая же, как они.

4 ^*Жена рыдала. Муж взял ее за плечи, встряхнул, и она перестала плакать.

5 ^*После того, как он женился, все — политика, литература, общество — не казались ему интересными, как раньше; зато всякий пустяк, касавшийся жены и ребенка, вырастал в очень важное дело.

6 ^*— Почему твои песни так кратки? — спросили раз птицу. — Или у тебя не хватает дыхания? — У меня очень много песен, и я хотела бы поведать их все.

Альф. Доде.

7 ^*Собака ненавидит учителя, ей запрещают лаять на него, она глядит, не лает, но плачет от злобы.

8 ^*Вера есть способность духа. У животных ее нет, у дикарей и неразвитых людей — страх и сомнение. Она доступна только высоким организациям.

9 ^*Смерть страшна, но еще страшнее было бы сознание, что будешь жить вечно и никогда не умрешь.

10 ^*Публика в искусстве любит больше всего то, что банально и ей давно известно, к чему она привыкла.

11 ^*Либеральный, образованный, молодой, но скупой попечитель училища каждый день ходит в школу, много говорит, не дает ни гроша, школа разрушается, но он искренно считает себя необходимым и полезным. Учитель ненавидит его, и он этого не замечает. Зло громадное. Учитель однажды не выдерживает и, глядя со злобою, с отвращением, разражается бранью.

12 ^*Учитель: не следует праздновать столетие Пушкина, он ничего не сделал для церкви.

13 ^*Гитарова (актриса).

14 ^*Если хочешь стать оптимистом и понять жизнь, то перестань верить тому, что говорят и пишут, а наблюдай сам и вникай.

15 ^*Муж и жена всю жизнь ревниво следовали идее X (икс) и по ней, как по формуле, строили свою жизнь. И только перед смертью спросили себя: а может быть эта идея несправедлива? Может быть, неправду говорит пословица mens sana in corpore sano.

16 ^*Мне противны: игривый еврей, радикальный хохол и пьяный немец.

17 ^*Университет развивает все способности, в том числе глупость.

18 ^*Принимая во внимание, млтисдарь, исходя из того положения, млтисдарь…

19 ^*Самые несносные люди — это провинциальные знаменитости.

20 ^*При нашей несерьезности, при неумении и непривычке большинства вглядываться и вдумываться в явления жизни, нигде, как у нас, так часто не говорят: «Какая пошлость!», нигде не относятся так слегка, часто насмешливо к чужим заслугам, к серьезным вопросам. И с другой стороны нигде так не давит авторитет, как у нас, русских, приниженных вековым рабством, боящихся свободы.

Стр 13.

1 ^*Доктор посоветовал купцу (из образованных) есть бульон и цыпленка. Купец отнесся иронически. Сначала съел обед с ботвиньей и с поросенком, потом, как бы вспомнив приказ д<окто>ра, велел [< 1 нрзб.>] подать бульон и цыпленка — и это тоже сожрал, думая, что это очень смешно.

2 ^*Иеромонах о. Эпаминонд ловит рыбу и кладет в карман, потом дома, когда нужно, вынимает из кармана по рыбке и жарит.

3 ^*Дворянин X. продал свое имение N-у с обстановкой и с инвентарем и унес все, даже печные отдушники, и после этого N. возненавидел всех дворян.

4 ^*Богатый, интеллигентный X., по происхождению крестьянин, умоляет своего сына: «Миша, не меняй своего звания! Будь до самой смерти к<рестьяни>ном, не уходи ни в дворяне, ни в купцы, ни в мещане. Если, говорят, земские начальники имеют теперь право наказывать крестьян, то пусть будет так, чтобы он имел право и тебя наказывать». Он гордился крест<ьянским> званием и был даже надменен.

5 ^*Праздновали юбилей скромного человека. Придрались к случаю, чтобы себя показать, похвалить друг друга. И только к концу обеда хватились: юбиляр не был приглашен, забыли…

6 ^*Милая, тихая дама, выйдя из себя, говорит: — Если бы я была мужчиной, то так бы и дала ему в морду!

7 ^*Мусульманин для спасения души копает колодезь. Хорошо, если бы каждый из нас оставлял после себя школу, колодезь или что-нибудь вроде, чтобы жизнь не проходила и не уходила в вечность бесследно.

8 ^*Мы переутомились от раболепства и лицемерия.

9 ^*N. когда-то порвали собаки, и теперь он, когда входит куда-нибудь, то спраш<ивает>: — А здесь собак нет?

10 ^*Петр Демьяныч Источников.

11 ^*Гг. Груш и Полкатыцкий.

12 ^*Альфонсирующий молодой ч<елове>к поддерживает свои силы тем, что постоянно ест кабуль.

13 ^*Попечитель школы. Вдовый священник играет на фисгармонии и поет «со святыми упокой!»

14 ^*Я тебе зададу!

15 ^*В июне иволга поет целое утро.