Читаем Траектории СПИДа. Книга первая. Настенька полностью

В далёкой древности, минули тысячелетия, когда воины схватывались друг с другом в рукопашном бою. Бумеранги и стрелы раздвинули полосу боевых действий между враждующими сторонами. Ещё более раздвинулись рубежи противников при появлении огнестрельного оружия: пистолетов, винтовок, пушек. Но во всех этих случаях люди ещё знали пределы недосягаемости оружия врага. С появлением мощной ракетной техники границы военных действий перестали существовать. Под огневым ударом может оказаться любой объект в любой точке земного шара. Техника военной угрозы противнику настолько выросла, что теперь не идёт речь об ответе удар на удар, как в кулачном бою, а о том, как успеть нанести удар по ракете, которая только начинает свой смертоносный полёт, едва оторвавшись от дна шахты или удерживающих её опор. То есть на каждую баллистическую ракету, нацеленную на твою страну, должна быть обязательно как минимум одна противостоящая ей. И потому приходилось учитывать каждую новую военную базу на суше или в океане, каждый новый ракетоносец, чтобы создать им противоядие в виде собственных баз.

На всё это действительно, как возмущённо стали писать газеты, уходили большие народные деньги, которые можно было бы использовать на строительство многих заводов по выпуску легковых автомобилей на самом высоком современном уровне по пять-десять штук на душу населения, музыкальных центров и видеомагнитофонов, превосходящих по качеству японские, великое множество супер красивых моделей одежды. Можно было бы, если бы не имели мы ранее навязанных нам войн.

И вот что поразительно, – рассуждал генерал, – когда внезапно началась война, и все увидели её разрушительную бесчеловечную природу, когда испытали весь ужас её на себе, то ругали на чём свет стоит руководство за то, что не были готовы, не оказались достаточно сильными. Когда же, благодаря неимоверным усилиям и гибели миллионов, победили и начали всё делать, чтобы не быть застигнутыми врасплох снова, но ради этого пришлось жертвовать комфортом бытия, то, забывая позор и горе поражений, закричали: зачем нам готовиться к войне, зачем нам делать танки вместо сверкающих на солнце кастрюль и зеркально великолепных унитазов?

Но где это было, чтобы сильный лев позволял слабому шакалу есть его добычу? В мире борьбы с чистоганом нельзя превращаться в пресмыкающихся шакалов и жизненно необходимо вырастать львом. Ради спокойного, пусть не очень быстрого, но уверенного и, главное, мирного развития страны требовалась сильная оборона, в задачу которой входило не только препятствовать Соединённым Штатам захватывать новые рубежи и строить новые военные базы, но и охранять советского человека повсюду, где бы он ни появился.

Плывёт, предположим, торговое судно (да простят меня моряки за не очень морской термин "плывёт" вместо "идёт") например, к берегам Кубы. И вот уже сутки осталось хода, близок берег друзей, да вдруг, откуда ни возьмись, американский военный корабль и сигналит "Приказываю остановиться!".

Капитан советского судна немедленно тревожно радирует в Москву, сообщая об угрожающей ситуации. А из Москвы генерал Варенников или кто-то другой спокойно отвечает: “С курса не сворачивать и не останавливаться!". Американский корабль приближается и, не смотря на ответ с советского судна, что это торговое судно и находится в нейтральных водах, приказывает вновь остановиться, угрожая применением силы.

Капитан советского судна вновь радирует в Москву и снова получает непререкаемую команду: “Продолжайте следовать своим курсом и не беспокойтесь!".

На американском военном корабле уже снимают чехлы с орудий, разворачивают жерла пушек, грозят выстрелами прямой наводкой. На торговом судне готовы паниковать, но тут вспенивается за бортом океанская вода, и рядом с беззащитным судёнышком всплывает мощная атомная подводная лодка советского государства. Преимущество явно оказывается на другой стороне, и американский корабль испуганно отворачивает в сторону, чтобы поскорее убраться восвояси.

Немало подобных историй могли бы порассказать советские моряки. Пиратские нападения американской авиации на рыболовецкие суда в открытом океане не были большой редкостью, когда пилотам высокоскоростных самолётов американских военно-воздушных сил доставляло большое удовольствие проноситься на бреющем полёте над сейнерами, танкерами, плавбазами, угрожая снести или повредить палубные надстройки воздушной ударной волной.

За тысячи километров от родной земли в таких случаях спасали только советские подводные лодки. Для этого пришлось развивать свой подводный флот так, чтоб он стал сильнейшим в мире. И на это уходили народные деньги.

Такую нелёгкую задачу защиты своих соотечественников и интере-сов социалистического лагеря приходилось осуществлять генералу Варенникову. Но сказать "нелёгкую задачу" ещё не значит сказать что-то о настоящих трудностях, о поразительных шарадах жизни, возникающих порой перед политиками и военными экспертами.

АФРИКАНСКИЙ РОГ 1977 ГОДА

Перейти на страницу:

Похожие книги

Дом учителя
Дом учителя

Мирно и спокойно текла жизнь сестер Синельниковых, гостеприимных и приветливых хозяек районного Дома учителя, расположенного на окраине небольшого городка где-то на границе Московской и Смоленской областей. Но вот грянула война, подошла осень 1941 года. Враг рвется к столице нашей Родины — Москве, и городок становится местом ожесточенных осенне-зимних боев 1941–1942 годов.Герои книги — солдаты и командиры Красной Армии, учителя и школьники, партизаны — люди разных возрастов и профессий, сплотившиеся в едином патриотическом порыве. Большое место в романе занимает тема братства трудящихся разных стран в борьбе за будущее человечества.

Георгий Сергеевич Березко , Георгий Сергеевич Берёзко , Наталья Владимировна Нестерова , Наталья Нестерова

Проза / Проза о войне / Советская классическая проза / Современная русская и зарубежная проза / Военная проза / Легкая проза