Трассировка будущего. Секреты технологии внедрения желаемых сценариев событий

1) Версия реальности: «Главное – не высовываться».

Роль: Подневольный.

Базовый процесс – (не) принимать вызов.

Поведенческая задач а – приспосабливаться.

Определяющий концепт: неволя (человек является марионеткой на ниточках).

Предубеждение: я делаю всё, что могу, но от меня мало что зависит.

Метасостояние: боязливость (трусливость, непритязательность).

Шаблон поведения: не высовываться, быть тише воды, ниже травы (стараться выжить, самосохраниться, трусить, осторожничать, заискивать перед другими, испытывать желание угодить, быть полезным, льстить, стремиться «быть как все», соблюдать общепринятые правила и традиции, перебиваться, существовать, прозябать, довольствоваться тем, что есть, «лишь бы не было хуже», уповать на «Высшую» волю).

2) Версия реальности: «Бесцельное существование».

Роль: Растерянный.

Базовый процесс – (не) определять цель.

Поведенческая задача – быть растерянным.

Определяющий концепт: растерянность (человек ходит по кругу).

Предубеждение: я не знаю, чего я хочу.

Метасостояние: дезориентированность (потерянность).

Шаблон поведения: ничего не делать или делать то, что скажут другие (выполнять чужие команды, делать одно и то же каждый день, пребывать в замешательстве).

3) Версия реальности: «Будущее – это пугающая неизвестность».

Роль: Сомневающийся.

Базовый процесс – (не) выбирать путь.

Поведенческая задача – испытывать неуверенность.

Определяющий концепт: неопределённость (человек сидит у развилки трёх дорог).

Предубеждение: я не знаю, что мне выбрать, а вдруг я опять выберу что-нибудь не то?

Метасостояние: неуверенность (нерешительность, сомнительность).

Шаблон поведения: полагаться на выбор других людей и следовать за ними (проявлять нерешительность, незнание, что делать и как поступить, сомневаться в себе, колебаться, раздумывать, откладывать принятие решения «на потом», постоянно советоваться с другими людьми).

4) Версия реальности: «Никому нельзя доверять».

Роль: Недоверчивый.

Базовый процесс – (не) учиться у других.

Поведенческая задача – проявлять настороженность.

Определяющий концепт: недоверие (человека предупреждают о граблях, но он всё равно на них наступает).

Предубеждение: каждый преследует свои интересы, поэтому никому нельзя доверять.

Метасостояние: недоверчивость (скептичность).

Шаблон поведения: не доверять людям (считать всех лжецами).