Травница, или Как выжить среди магов. Том 2

– Спасибо, – благодарно улыбнулась я и вновь повернулась к студентам. – Понимаю ваше возмущение, но вы ведь не первый курс, чтобы рассуждать о травках. Поэтому контрольная. По трем предыдущим темам. А теперь вопросы.

Я начала громко и четко диктовать вопросы, которые волшебный мел сразу же записывал на доске за моей спиной.

– И последний, десятый. Общие и отличительные характеристики зелий первого порядка.

– Но мы это не проходили! – раздался возмущенный женский возглас.

– Зато вы изучали зелья, а найти общее и различия между ними не так сложно. Достаточно лишь немного пораскинуть мозгами, – ответила я, возвращаясь на свое место. – Время пошло.

И только устроившись за столом, я спохватилась.

– Ах, да! Раз уж вы тоже хотите зачет автоматом, то вот вам дополнительный вопрос. Одиннадцатый. Три неточности в рецепте лекарственного зелья аунтера из вашего учебника.

– Три?! – одновременно воскликнули шесть или семь студентов.

– Да, три. Радуйтесь, что я не вспомнила о другом зелье, там для повышения эффективности можно внести целых пять исправлений, – усмехнулась я и хлопнула в ладоши. – Время.

Однако никто не спешил выполнять мое задание. Почти все синхронно повернулись к Себастьяну, словно тот мог им помочь.

– Лорд-декан!

От многоголосого вопля даже стены слегка задрожали.

– Вы слышали задание, – сухо отозвался он, поднимаясь, чтобы размять затекшие ноги. – И вам лучше приступать к нему.

Студентам пришлось подчиниться. Они возмущенно шуршали бумагами, бурчали, шептались между собой, но принялись за работу.

– И как это понимать? – едва слышно поинтересовался муж, присаживаясь на краешек моего стола и наклоняясь так близко, что возникало ощущение, будто он хочет меня поцеловать.

Себастьян сделал какой-то пасс рукой. Что он значил, я понятия не имела. Но судя по легкому искажению звука вокруг нас, нечто вроде заглушающего заклинания. Только по щелчку пальцев.

– Что именно? – глядя в его сине-зеленые глаза, спросила я и тоже улыбнулась.

Постаралась как можно соблазнительнее. Пусть все видят, какая мы прекрасная пара и как сильно друг друга любим, а не мечтаем придушить.

– Контрольная? По трем темам? С чего вдруг?

– Захотелось.

– Шанталь, что я говорил по поводу плана и методичек? – зашипел Себастьян, продолжая при этом очаровательно улыбаться. Какой удивительный контраст. – Ты выбросила учебник Вайлдери! Понуждаешь студентов искать ошибки в его зельях. Ты хоть понимаешь, что творишь?

– Более чем. Учу их верить в себя, а не в учебники. Думать и анализировать. – Выдержав небольшую паузу, с невинным видом задала вопрос: – Разве я неправа?

Себастьян не нашелся с ответом.

После окончания пары у третьего курса, в конце которой я получила стопку контрольных работ, которые требовалось проверить к завтрашнему дню, у меня, то есть у нас, оказались свободными целых полтора часа.

– Как насчет пообедать? – с хрустом потягиваясь, предложил Себастьян.

– Мы пойдем домой? – задумчиво рассматривая первую из работ, поинтересовалась я.

– Нет, пообедаем в столовой.

– В настоящей академической столовой?

Я мгновенно забыла о контрольной.

– В настоящей, – со вздохом кивнул муж. – Так мы идем?

– Конечно, – подхватив сумку и неизменную соломенную шляпку, ответила я.

Студенческая столовая, расположенная на первом этаже главного корпуса, представляла собой очень просторное помещение, полностью заставленное небольшими белыми столиками и стульями. Свободных мест почти не осталось. За одними столиками еще ели, за другими уже закончили, и теперь увлеченно общались и смеялись. Имелись и те, кто пытался читать.

Неподалеку от входа тянулся большой раздаточный стол, заставленный различными блюдами. Не то, чтобы здесь был большой выбор, но выглядело и пахло вкусно.

Себастьян взял из стопки два подноса и встал в очередь со студентами. А я думала, что преподаватели обладали какими-то привилегиями.

– Шанти, займи нам столик, – велел он, выбирая между тушеной в томате рыбой и куском курицы с грибами в сливках.

– Любой столик? – уточнила я, осматривая помещение, почти полностью набитое студентами. Кстати, преподавателей я нигде не видела.

– Нет, преподавательский состав ест в самом конце зала за отдельными столами зеленого цвета. Не пройдешь мимо.

– Хорошо, – кивнула я и двинулась через всю столовую искать преподавателей и зеленые столы.

И знаете, кого я обнаружила в первую очередь? Правильно! Профессора Ясель Форсенберг. Она в одиночестве сидела за маленьким столиком и просто смотрела перед собой. На ее подносе стояла тарелка с овощами, а рядом – стакан с водой. Однако магичка не притронулась к еде, даже вилку в руки не взяла.

Честно говоря, выглядела она не очень. Молочная кожа приобрела неприятный землистый оттенок, под потухшими зелеными глазами залегли темные круги, а черты лица заострились, подчеркивая болезненную худобу и усталость. Даже шикарные черные локоны словно поблекли, утратив сияние.