Тренер – педагог и психолог

• как хорошо он понимает и насколько твердо придерживается принципов «справедливой игры»;

• как хорошо он понимает причины участия своих воспитанников в спортивной жизни;

• как хорошо он понимает различные подходы к тренировке.

Чем больше тренер знает относительно этих факторов, тем лучше он сможет сформировать свой собственный подход к тренировке. В частности, можно видеть, как этот подход влияет на ежедневные тренировки и как тренер меняет в зависимости от ситуации и во времени.

Другая важная область ответственности тренера в детских командах – роль родителей в программе. Лучшим подходом служат активные встречные и регулярные действия родителей при полной и взаимной информированности и обратной связи, поощряющей вовлечение родителей в решение спортивных и воспитательных проблем. Для тренера важно обладать способностью общаться со своими игроками, это помогает им лучше понимать выбранное тренером направление действий и их собственные роли.

Успешная мотивация игроков – еще одна важная задача тренера. Он должен знать и понимать, что мотивирует атлетов и что можно сделать, чтобы затронуть их побуждения. Один из ключевых моментов успеха в этой области заключается в постановке целей программы и наблюдении за каждым игроком и командой в целом.

Принцип «справедливой игры» в педагогическом процессе. Наиболее ответственная задача тренера особенно на первых шагах игрока в спорте – помочь ему развить нужное спортивное мастерство. Применение принципа «справедливой игры» в работе тренера является важным шагом в этом направлении. Этот принцип предполагает, что тренер должен особыми приемами прививать игрокам конструктивное отношение к соревнованиям и позитивную самооценку.

Существует много подходов к тренерской деятельности, и большинство тренеров сочетают комплекс различных задач и социальных подходов в своей индивидуальной манере соответственно изменениям ситуации и времени. Однако, несмотря на множество возможных подходов, философия «справедливой игры» остается интегральной частью каждого из них.

«Справедливая игра» – это философия тренировки, основанная на таких компонентах спорта, как участие и соревнование. Философия, лежащая в основе справедливой игры, имеет определенные принципы, преследующие цели развития истинного соревновательного духа, настоящего джентльменского поведения. Философия справедливой игры заключается:

• в уважении правил игры;

• в уважении должностных лиц и принятых ими решений;

• в уважении соперника;

• в обеспечении равных возможностей для всех участников;

• в сохранении достоинства при любых обстоятельствах.

Общие аспекты философии «справедливой игры»:

• достижение совершенства важно как в спортивной борьбе с соперником, так и для самой личности игрока;

• наличие общих принципов поведения для участников и зрителей, поощрение примеров поведения лидеров;

• поощрение участников к уважению буквы и духа игры;

• активное формирование у игроков уважения к официальным лицам и конкурентам (соперники сотрудничают, конкурируя; без соперников игры не было бы вообще);

• поддержание идеи о том, что участие и наивысшее мастерство более важно, чем победа или поражение, а приобретение спортивного опыта более важно, чем то, кто выиграл или проиграл;

• понимание того, что все спортсмены индивидуальны и значимы по-своему, нужно относиться к этому с уважением и достоинством;

• осознание того, что спорт – это только один аспект жизни;

• наличие возможности у игроков выбирать приоритеты в приобретении мастерства.