Читаем Тренируем пальчики. Обводим, рисуем, пишем полностью

Тренируем пальчики. Обводим, рисуем, пишем

Эта книга предназначена для занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста.Занимаясь по книге, малыш научится правильно держать карандаш, концентрироваться на выполняемом задании. Ребенок не только потренирует руку, но и выучит цифры и буквы, научится рисовать животных.

Олеся Жукова , Олеся Станиславовна Жукова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Прочая научная литература / Книги Для Детей / Образование и наука18+

Олеся Жукова

Лёгкие уроки за 10 минут в день

Тренируем пальчики: обводим, рисуем, пишем

Дорогие родители!

Пройдёт совсем немного времени, и ваш любимый малыш пойдёт в школу. Главный вопрос, который волнует взрослых,– что должен знать ребёнок к школе? Книги серии «Лёгкие уроки. 10 минут в день» помогут малышу планомерно подготовиться к поступлению в 1-й класс, легко учиться и получать пятёрки.

Готовить руку ребенка к письму необходимо задолго до того, как он пойдет в школу. Занимаясь по книге, малыш научится правильно держать карандаш, концентрироваться на выполняемом задании. Ребенок не только потренирует руку, но и выучит цифры и буквы, научится рисовать животных.

Уделяя занятиям всего 10 минут в день, уже через месяц вы будете приятно удивлены результатами!


Как работать с книгой

Очень важно правильно организовать занятие с дошкольником:

1. Обратите внимание на то, удобно ли сидит ребёнок за столом, правильно ли расположен источник света (для правшей лампа должна стоять с левой стороны, а для левшей – с правой).

2. Имейте в виду, что обучение возможно только при условии, если ребёнок готов к восприятию нового материала, способен выдержать определённую нагрузку. Поэтому, если вы заметили, что малышу скучно, он устал,– прекратите занятие.

3. Примерная продолжительность занятий для ребенка 5—6 лет – 20—30 минут. Но и здесь всё зависит от индивидуальных особенностей малыша.

4. Обратите внимание, что внизу каждой странички предлагается оценить работу ребёнка. Малыш должен сам поставить себе отметку, после того как вы проверите успешность выполнения заданий. Не стоит судить ребёнка слишком строго, необходимо поощрять маленького ученика, отмечать даже незначительные, на ваш взгляд, успехи. Малыш должен поверить в свои силы и в то, что от учёбы можно получать удовольствие!

Успехов вам и вашему малышу!





























Похожие книги

Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг