Так что у нас есть первая в мире технология решения творческих задач. И это не «железо», не голая техника, а прежде всего высокая гуманитарная технология, обостряющая и закаляющая творческие способности личности. И она же в умелых руках служит могучим орудием управления будущим!
Второй элемент нашей универсальной творческой линии, этой «фабрики изобретений» – библиотеки эффектов и моделей.
Еще в Советском Союзе ярые приверженцы ТРИЗ проанализировали более ста тысяч патентов и нашли несколько сотен универсальных решений. К середине 90-х по заказу «Криэйтив Текнолоджиз» российские «тризовцы» продолжили эту работу. Они составили библиотеку всех физических эффектов и постоянно ее пополняют. Там есть и суть эффекта, и условия, в которых он действует, и математическая модель, и его побочные эффекты, и даже сферы его применения Такие программы продаются за очень приличные деньги.
Уже сегодня составители этой библиотек готовы создать и универсальную библиотеку. Ту, в которую можно перенести всю экспериментальную базу, всю научно-техническую культуру. Ведь никого уже не удивляет то, что в США с помощью компьютеров моделируют даже ядерные взрывы. А представьте себе, какую силу мы получим, если в распоряжении нашем окажется сверхбиблиотека с огромным богатством физических, химических, биологических и психологических эффектов? С их математическими моделями? С конкретными проявлениями и возможными последствиями? И с каждым открытием эта библиотека будет пополняться, расти вглубь и вширь.
Вот оно, желанное дополнение к ТРИЗ! И творчество превращается в достаточно точную науку. ТРИЗ становится подобен резцу в руках талантливого скульптора. Это – совершенный инструмент. Но ему нужен человек, гениальный мастер. А как подготовить человека, который сможет воспользоваться этими чудо-технологиями? И вот тут настает черед третьего элемента УТЛ.
И вот здесь есть то, что придумал один из гениев современной России – Махмуд Чингизов. Он создал систему усиления творческих способностей человека. Чингизову удалось на многочисленных примерах понять то, как люди решают самые разнообразные сложные задачи. Чингизов выделил основные стадии, которые проходит каждый творец и открыватель.
Чингизов понял, что при постановке творческой задачи человек кардинально отличается от компьютера. ЭВМ, получив задачу, переводит ее в структурную форму, которую можно обязательно исчислить. У машины есть набор правил, и она, используя их, принимается перебирать варианты числового решения проблемы, выбирая самый эффективный. За счет огромной мощности компьютер способен большинство исчислимых задач решать гораздо лучше человека. Кстати, шахматы относятся к числу именно таких задач, и здесь компьютер уже побеждает человека-гроссмейстера. Именно поэтому ЭВМ был, есть и будет обязательным элементом любого сегодняшнего процесса.
Но у машины нет человеческого. Мы, осознав проблему, помещаем ее в некий континуум, в некое поле ассоциаций. Мы ищем подобное, метафору. Мы, в отличие от машины, способны уловить некое сходство между страстями общественного мнения и турбулентными потоками, срывающимися с крыла летящего самолета. Или между скачками на рынке акций и поведением молекул разогретого газа. Только человек-экономист, скажем, может углядеть сходство между кровообращением в нашем теле и циркуляцией денежной массы в экономике, сравнивая нехватку рублевой массы в экономике с шоком раненого от обильной потери крови. Мы сначала не считаем, а ищем модель того, что исследуем. Когда же человек находит модель-метафору, он осекает от нее все лишнее, превращает ее в простую и понятную схему. Он выделяет в модели самое главное, и это «главное» подвижно, оно изменяется, а не пребывает в застывшем состоянии.
Но человек идет дальше. Он полученную схему тоже сравнивает с чем-то. С маятником, сверлом или червем, прибоем или приливом. Он находит метафору уже для метафоры. А потом начинает синтезировать эти модели, и схемы – и только в финале начинает просчитывать и оформлять решение задачи, строить нужный план.
Когда план готов, человек проверяет его – работает или нет? Если работает, то решение найдено. Нет – поиск начинается по новой…
Чингизов не просто четко выстроил эти стадии научно-изобретательского поиска в одну цепочку. Это и до него многие делали. Его удача в другом: Чингизов нашел четкие соотношения для каждой из творческих операций – когда больше работает правое, а когда – левое полушарие мозга. Когда больше работает логика, а когда – образное мышление. Он увидел пропорции между анализом и синтезом, эмоциями и рассудком.
Проведя не один опыт, Махмуд Чингизов понял, что на каждой стадии творчества можно стимулировать этот процесс, воздействуя на мозг творца. А методы такого «подхлестывания» зависят от стадии творческого процесса и от его характера, от психического типа самого человека и от состояния его нервной системы. И даже от того, насколько творец привычен к нейростимуляции. Чингизов открыл соответствие ритмов биотоков мозга основным стадиям творчества.