- Не визжи! Что ты чувствуешь? Что происходит? - испуганно спрашиваю я, думая, не сунуть ли её обратно медкапсулу. Она краснеет и смущенно прячет грудь обратно подхалат.
- Все нормально папа! Не надо меня мять за сиськи, я просто приказала их увеличить! - лепечет она недовольно и смущенно.
- Что за безответственность! Только начала пользоваться новыми возможностями и уже такой риск. Пока никаких модификаций тела! Пока только учеба! Изучай базы данных, повышай свой уровень! И никаких практических экспериментов.
Глава 7. Новые подруги.
Когда отец оставил мня одну в виртуальном пространстве, ко мне вышла какая-то смутно знакомая девочка.
- Привет! Ты кто?
- Я твоя нейросеть и многое другое.
- А почему я знаю твое лицо?
- Потому что ты видишь его в зеркале, - улыбнулась она: - Для начала я по умолчанию скопировала облик носителя.
- А почему ты голая?
- Потому что и ты сейчас голая. Придумаешь одежду, буду в одежде. Мне фиолетово, - спокойно ответила она.
- Так, и как мне поменять твой образ? - сосредоточилась я: - Я не настолько самовлюбленна в себя, чтобы видеть себя внутри головы. Мне зеркала хватает.
- Просто представь, кого ты хочешь видеть. Предпочтительно женского пола. Мне не хочется тебя влюблять в себя, - иронично заявила она: - Достаточно простой дружбы.
Я задумалась. С кем мне хочется проводить время? Советоваться? Просить о помощи? Тут и вопрос доверия не последний. Как можно доверять плохому аватару? Это непростой вопрос.
- А несуществующий литературный персонаж можно?
- Господи! Да конечно! Ты что-то тупишь подруга, для своего уровня интеллекта! Кого угодно! - уже раздраженно сказала она.
Ух, ты! ИИ способен раздражаться? Или это форма стимуляции мышления? Ладно, попробуем ту симпатичную актрисочку из фильма "Девочка из будущего". И имя оставим оригинальное, булычевское. Аватар и правда изменился, трансформировавшись в Наташу Гусеву того возраста. Причем уже в одежде. Я ведь её голой не видела.
- Нарекаю тебя Алисой! И жду от тебя кавайной улыбки, а не раздражения. Алиса персонаж терпеливый и нераздражительный, - важно сказала я. Алиса сразу улыбнулась. Но чуть насмешливо, не так добродушно.
- Хотелось бы немного поправить внешность тебе. Это можно?
Алиса терпеливо кивнула, продолжая улыбаться. Делаю её старше, довожу до своего возраста. Зачем, мне малолетка в подругах? Потом уменьшаю скулы. Осветляю волосы. Делаю длиннее шею. И платье меняю. Пионерский галстук долой! Мы не в школе. И из возраста пионерского вышли. Кажется, перестаралась. Теперь комплексовать буду от такой красоты подруги. Надо волосы взлохматить слегка. Только челку. И теперь легкая асимметрия в лице. Овал лица слишком круглый, надо сплющить чуть-чуть... Вот теперь, что надо!
- Закончила надо мной измываться? - смеется Алиса. Так голос чуть ниже, а то не соответствует возрасту. Теперь закончила.
- Давай Алиса рассказывай!
- От сотворения мира?
- Про базы знаний, которые уже есть загруженные и которые мне надо изучить.
- Баз много. Папа сунул все что было, благо память у нас нелимитированная. И по медицине и по инженирингу и по юриспруденции...
- Что советуешь начать изучать?
- Главное это здоровье! Потому начни с медицины! - уверенно заявляет Алиса: - В здоровом теле здоровый дух!
- Это надолго?
- Тебе? Надолго. Мне раз в десять быстрее.
- Ты что тоже будешь учиться? - удивилась я.
- Нет, я дурой необразованной хочу вырасти! - иронизирует Алиса.
- А почему ты быстрее учишься?
- У меня частота обмена сигналами выше, чем у тебя в нервах. Скорость света! Хотя самих нейронов раз в 15 меньше. Я беру не числом, а умением! - гордо заявила Алиса.
- Знаешь, ты бы тест Тьюринга без проблем прошла! - восторгаюсь я ей.
- Пф!
- Зачем мне учиться, если ты все сама выучишь? - спрашиваю я её: - Ты же мне все подскажешь?
- То есть ты не собираешься сама пользоваться своим мозгом? - насмешливо спросила Алиса: - За мой счет жить собралась? Ну-ну! А ну как я отвлекусь на твое лечение или еще что? И мощность мышления просядет? Ты будешь сидеть как дура и ждать подсказки? Рекомендую пользоваться своим умом. Паразитом быть вредно и опасно для здоровья. Лови файл с базовым обучением.
Я оказалась за школьным столом перед огромным экраном в котором замелькали цифры и диаграммы, надписи... Казалось уловить смысл этого невозможно, но нет, сразу многое становилось понятно. Это была лекция о возможностях живой нейросети. Там я сразу нашла ответы на вопросы, почему нужно самой учиться. Но так же нашла возможности и прохалявить, когда чего-то не знаю. Но только в спокойной обстановке, можно будет и мозгами Алисы пользоваться.
- Рекомендую Лиза уже вылезти из корыта! - сказала Алиса: - Хватит киснуть в нем. Все, что было нужно, мы уже получили. Дальше можно в автономном режиме осваивать. Пусть папа порадуется, что доча ожила наконец. А то он нервничает из-за тебя. Я запускаю процедуру слива биогеля?
- Давай! Будем вылазить, - согласилась я. Когда я смогла проморгаться в пене, отец меня вытащил и дал полотенце. Потом халат. Я улеглась на кушетку и продолжила общение с Алисой.