Три орешка для публики. Романы в стихах, написанные онегинской строфой

Учителями в школе были
Младые женщины, увы…
В декреты часто уходили
Под осень, залетев с весны.
Но парню это не грозило,
Пусть, даже где-то и носило,
К родителям, в своё село,
В конце концов, его несло.
За всех Владимир отдувался,
Тех, кто ушёл к зиме в декрет,
Свой обнародовав секрет,
А он, бедняга, надрывался!
Каких предметов он ни вёл,
Не скажешь, даже если зол.

9

Так, шли дела в селе Покровка,
Где жил, работал мой герой.
Справлялся он с делами ловко,
И не считал уж жизнь игрой.
Себе, однако, не изменит,
И всё вокруг в стихах измерит:
Свой дом, округу и село,
Где снегом землю замело.
Себя он в творчестве находит,
И в облаках порой парит!
Отец поэтому сердит:
«Пусть по земле ногами ходит!»
Стихи слагаются легко,
Но не копают глубоко!

10

«А жизнь идёт, пора решаться,
Что делать дальше самому?
Пора, пора определяться!
И жизнь не в радость одному…» –
Ругают сына постоянно
Родители, совсем не странно!
«Учиться надо!» – говорят.
Что с нами старшие творят?
Учился в школе, стал – учитель!
«Но нужен, всё-таки диплом,
Или шагай невежда вон!»
«Остановись, отец – мучитель!» –
Так думал юный шалопай.
«Ты делай, сын, а не болтай!»

11

«Ну, так и быть, пойду учиться!» –
Решил в конце концов герой.
Конечно, проще лишь трудиться,
А всё ж пошёл он за горой!
Вуз сам уже он выбирает,
Стихи на конкурс подбирает
В Литературный институт,
Становится студентом тут.
Ну а в селе идёт работа:
Зубрит и пишет детвора,
Шалит и учится с утра.
А у него ещё забота –
Теперь, он учится всерьёз!
Поэтом станет, не вопрос!

12

Чтобы в студенты забуриться,
Стихи, всерьёз, он стал писать.
А чтоб Поэтом учиниться,
Не стало времени плясать.
Владимир мой остепенился.
Весьма старательно учился,
И в институте шли дела,
Совсем, не плохо, жизнь вела!
Нельзя, увы, бросать работу.
Пусть, мчится в школу детвора,
Сбегаясь в классы со двора.
Теперь, семейную заботу
Себе он на хребет взвалил!
Жену любил и дочь растил!

13

Своею жизнью тяготиться
С недавних пор, стал мой герой.
Хотелось, в город возвратиться,
И от родни сбежать порой.
Теперь, вполне он парень взрослый:
Весёлый, чувственный и рослый!
И жить хотелось одному,
Села оставив кутерьму.
Кто он такой? Увы, учитель,
И в школе с раннего утра,
Где шумно учит детвора.
Для них наставник, не мучитель,
Герой мой два сезона был,
Растратив свой учебный пыл.

14