Читаем Цифровая фотография в простых примерах полностью

Кроме социокультурного аспекта возведение столь величественного храма носило еще и экономико-политический характер. Во всех странах мира церковь никогда не бедствовала, более того, владела обширными территориями и имела власть, которой зачастую не обладали и правители государств. В дополнение к вышеизложенному отметим, что на Карнак еще были возложены функции царской сокровищницы. Поэтому простым людям попасть внутрь было невозможно, туда допускались только приближенные фараона и жрецы. Вам же сегодня оказана честь оказаться в святая святых.

Перед тем как войти в Карнак, вы проследуете по аллее овноголовых сфинксов, считающихся хранителями покоя храмовых реликвий. Под подбородком каждого сфинкса сохранилась фигурка Рамсеса II, одного из величайших царей Египта. По его приказу была сооружена аллея, а также пристань для священных ладей, от которой она начинается. После того как аллея сфинксов закончится, перед вами возникнет недостроенный первый пилон, и вы сразу же попадете в храм, который когда-то состоял из трех комплексов: главного и центрального, посвященного царю богов – Амону, северного храма сокологолового бога – Монту и южного храма богини Мут.

Как только вам покажут территорию Большого двора Амонского храма и вы пересечете границу второго пилона, то мгновенно потеряете дар речи и не сможете найти слов, чтобы выразить свое восхищение большим гипостильным залом.


Луксор. Карнакский храм. 3200-летний часовой, колосс Рамсеса II и царицы Бент-Анат

Автор дождался нужного момента, чтобы снять статую фараона в гордом одиночестве. Чтобы акцентировать внимание на статуе, выбирайте вертикальную компоновку кадра и следите за тем, чтобы пальма не мешала восприятию снимка.

Параметры съемки:

фокусное расстояние объектива: 24 mm

режим приоритета диафрагмы f8 (выдержка составила 1/100 сек)

вспышка не использовалась

баланс белого – «дневной свет»

чувствительность: ISO 100


Луксор. Колоссы Рамсеса III в Карнакском храме. Кадр из тени

Снимая в тени, внимательно следите за экспозицией. Возможно, вам понадобится выставить более высокую чувствительность (к примеру, ISO 200 или 400) или приоткрыть диафрагму до f4–5,6. Баланс белого можно не изменять

Параметры съемки:

фокусное расстояние объектива: 24 mm

режим приоритета диафрагмы f5,6 (выдержка составила 1/400 сек)

вспышка не использовалась

баланс белого – «дневной свет»

чувствительность: ISO 200


134 пятнадцатиметровые колонны и двенадцать центральных колонн, высота которых достигает двадцати одного метра, расписанные до самой верхней точки, заставят замереть в немом восторге кого угодно. Особенно когда осознаешь, что во времена фараонов не было подъемных кранов и для установки этих громадин использовался ручной труд. Представляете, насколько они велики, если одну колонну обхватывают двенадцать человек, а уместиться на ее срезе может еще большее количество людей?

Далее открывается внутренняя часть храма «Уаджит», где некогда проходили коронации фараонов. Здесь работали великие зодчие Египта – Инени, Сененмут, Аменхотеп, сын Хапу. Смело продвигайтесь вперед: ориентиром вам будет служить тридцатиметровый обелиск фараона-женщины Хатшепсут. Когда-то их было два, но один упал в Средние века – его верхушка сейчас лежит на берегу священного озера храма. Некогда оба обелиска были полностью покрыты золотом и электрумом – сплавом золота и серебра. «Услышав это, – гласит иероглифическая надпись на подножии сохранившейся гранитной „иглы“, – не говори, что это похвальба, но скажи: „Как похоже это на нее (Хатшепсут), как достойно отца ее (бога Амона)!“

Для того чтобы побывать в сердце храма – святилище барки Амона, вам нужно будет пройти еще немного вперед. Вглядитесь в изображения на стенах – некоторые из них сохранили свою окраску до сих пор. За святилищем барки разместился Юбилейный храм Тутмоса III, в котором находится «ботаническая комната».

Перейти на страницу:

Похожие книги

История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 2
История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 2

В учебном пособии в углубленном изложении представлены основные темы лекционного курса «История и методология химии». Авторы рассматривают эволюцию химических знаний с древнейших времен до наших дней.Второй том пособия посвящен анализу наиболее значимых открытий и инноваций в области теоретической и прикладной химии, которыми столь богат современный период ее истории. В создании исторической картины становления важнейших дисциплин: физической химии и аналитической химии, а также фундаментальных концепций  —  учения о сложном строении атома и теории химической связи — использован преимущественно логический подход. Одной из центральных тем второго тома является анализ истории открытия Периодического закона Д.И. Менделеева. Авторы сочли необходимым представить развернутую картину становления химии в России, обозначив при этом ту особую роль, которую сыграл М.В. Ломоносов в эволюции отечественной науки и образования.Издание содержит большое количество иллюстраций, способствующих более наглядной реконструкции описываемых событий, а также краткие биографические данные наиболее видных ученых-химиков.Для преподавателей, студентов и аспирантов химических факультетов классических университетов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами истории химии.

Александр Михайлович Самойлов , Ирина Яковлевна Миттова

Справочная литература
Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс
Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс

Пособие содержит подробное планирование уроков ОБЖ в 10 классе к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова, А.Т. Смирнова и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.В методическом пособии рассматриваются все этапы урока: объяснение нового материала, закрепление умений и навыков учащихся, проверка домашнего задания. Приводятся поясняющие схемы, дополнительный справочный материал, а также термины и понятия, предусмотренные программой.Материал к уроку содержит методические рекомендации, конспект лекций и ролевые игры, который учитель может использовать как основу для подготовки к занятиям.Пособие адресовано преподавателям и методистам ОБЖ, руководителям военно-патриотических клубов.

Юрий Петрович Подолян

Справочная литература / Педагогика / Учебники / Образование и наука
Словарь современных цитат
Словарь современных цитат

В книге собраны наиболее известные цитаты и выражения ХХ века – литературные, политические, песенные, киноцитаты и т.д. Приводится их точный текст, указываются источники, авторы, датировка. Подробнейший вспомогательный указатель позволяет быстро отыскать нужную цитату. Большая часть представленных в книге цитат не включалась в русские справочники; источники многих из них указаны впервые. В III издании добавлено около 500 новых единиц (кроме 600, добавленных во II издании). Во многих случаях уточнены атрибуции, датировки, сведения об авторах, а также о цитатах-предшественницах.Почти все литературные цитаты, а также цитаты из Ленина и Сталина, заново сверены с источниками – по возможности с последними авторитетными изданиями. При этом, увы, обнаружилось немало неточностей и ошибок в предыдущем издании «Словаря...».Издание предназначено журналистам, филологам, историкам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей и культурой ХХ века.

Константин Васильевич Душенко

Справочная литература / Прочая справочная литература / Словари и Энциклопедии