Читаем ЦРУ и контроль над разумом полностью

Они использовали свою технологию на людях, например, применяли электростимуляцию мозга. В этой области большая работа была проделана Джоном Лилли десятью годами ранее, но он пришел к выводу, что для того, чтобы сохранить себя, свой внутренний мир, ему надо найти другое поле деятельности. Однако у сотрудников ЦРУ не было таких угрызений совести. Они активно экспериментировали, устанавливая электроды в мозгу животных и, возможно, людей. Затем они использовали электрические сигналы и радиосигналы, управляя движениями и эмоциями своих испытуемых. Дело далеко не ограничивалось доставлением обезьянам оргазма, как это было у Лилли. В самом ЦРУ Сид Готлиб и команда MKULTRA провели некоторые предварительные исследования. Они начали в 1960 г. с того, что заставили работавшего по контракту ученого просмотреть всю имевшуюся по этой теме литературу, а затем отметили участки мозга животных, стимулирование которых вызывало те или иные реакции. К апрелю 1961 г. руководитель TSS мог доложить: «У нас имеются данные по стимулированию мозга, и мы близки к созданию экспериментальной системы, позволяющей проводить собак по намеченным маршрутам». Через шесть месяцев в одном из документов ЦРУ отмечалось: «Была продемонстрирована возможность дистанционного управления поведением некоторых видов животных… Будут проводиться специальные исследования и оценки, направленные на применение выбранных элементов этих методов на людях». Еще через шесть месяцев сотрудники TSS нашли возможность применения электрического стимулирования: на этот раз электроды вводились в мозг хладнокровных животных, предположительно, пресмыкающихся. В то время как эксперименты с кошками и собаками были направлены на то, чтобы, начинив проводами, направить их, используя дистанционное управление, скажем, в офис советского посла, проект с использованием хладнокровных животных имел своей целью доставку химических и биологических веществ или, как говорится в одном из документов, для «операции типа “исполнение”». В ЦРУ выражение «исполнение» использовалось как эвфемизм для обозначения политического убийства.

Достигнув такого уровня технологии вживления электродов, Стив Олдрич и ОИР взяли на себя исследовательские функции TSS. Неизвестно, что удалось сделать сотрудникам ОИР, но в открытой литературе появлялись сообщения о значительных успехах в этой области в течение 1960-х гг. Можно ли начинить проводами мозг человека и управлять им с помощью достаточно большого компьютера? Несомненно, Олдрич пытался дать ответ на поставленный вопрос.

Как отмечает один из бывших сотрудников ЦРУ, создание амнезии оставалось «важной целью» для ОИР. Успехи нейрохирургии мозга, такие как разработка трехмерных «стереотаксичных» методов, значительно упростили нейрохирургию и создали предпосылки для того, чтобы точно установленные электроды могли разрушить связь между настоящим и воспоминаниями о прошлом. Что касается объектов испытаний в экспериментах такого рода, направленных на исследование управления поведением, то один из бывших сотрудников ЦРУ утверждает, что ОИР имел доступ к заключенным по меньшей мере одного американского исправительного заведения. Бывший военный врач, работавший в химической лаборатории в Эшвуде, утверждает, что эта лаборатория сотрудничала с ЦРУ в разработке препарата, который можно было использовать в качестве вспомогательного средства при внедрении новых воспоминаний у человека с амнезией. Насколько далеко продвинулось ЦРУ в этом исследовании, мне неизвестно.

Люди из ОИР пытались создать свою собственную новейшую версию Общества по исследованию экологии человека. Оно располагалось вблизи Бостона и получило название «Научно-технический институт»; изначально он был создан ЦРУ в 1956 г. в качестве частной компании для исследования РЛС и других технических систем, не имевших ничего общего с поведением человека. Его президентом, утверждающим, что он был всего лишь номинальным главой, являлся д-р Эдвин Лэнд, изобретатель «полароида». В начале 1960-х гг. руководители ОИР решили переключить его тематику на исследование поведения человека и пристроили новое крыло к зданию института, предназначенное для работы в области «наук, связанных с жизнью». Они приняли на работу группу ученых — медиков и бихевиористов, — которым разрешили проводить собственные независимые исследования в той мере, в какой они согласовались с требованиями института. Эти ученые были готовы консультировать часто появлявшихся посетителей из Вашингтона; поощрялись длительные ланчи в столовой института, где они общались с учеными-физиками и устраивали «мозговые штурмы» по самым разнообразным проблемам. Один из ветеранов вспоминает шутку коллеги: «Если бы вы могли узнать собственную частоту сфинктера человека, вы могли бы заставить его выбежать из комнаты очень быстро». Став серьезным, ветеран сказал, что метод был «вполне реальным» и заметил, что многие безумные идеи, обсуждавшиеся за ланчем, превратились в конкретные проекты.

Перейти на страницу:

Все книги серии Секретные миссии

Разведка: лица и личности
Разведка: лица и личности

Автор — генерал-лейтенант в отставке, с 1974 по 1991 годы был заместителем и первым заместителем начальника внешней разведки КГБ СССР. Сейчас возглавляет группу консультантов при директоре Службы внешней разведки РФ.Продолжительное пребывание у руля разведслужбы позволило автору создать галерею интересных портретов сотрудников этой организации, руководителей КГБ и иностранных разведорганов.Как случилось, что мятежный генерал Калугин из «столпа демократии и гласности» превратился в обыкновенного перебежчика? С кем из директоров ЦРУ было приятно иметь дело? Как академик Примаков покорил профессионалов внешней разведки? Ответы на эти и другие интересные вопросы можно найти в предлагаемой книге.Впервые в нашей печати раскрываются подлинные события, положившие начало вводу советских войск в Афганистан.Издательство не несёт ответственности за факты, изложенные в книге

Вадим Алексеевич Кирпиченко , Вадим Кирпиченко

Биографии и Мемуары / Военное дело / Документальное

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука