Читаем Цунами 2010-х годов полностью

Как уже писал выше, в основе создания новой экономики и нового общества лежит развитие потенциала личности. Этот потенциал, в свою очередь, является производным от уровня доступности и качества образования, здравоохранения, информации и коммуникаций, достижений науки и культуры.

От успеха отдельного человека, от его возможности реализовать свой талант зависит и успех страны. Но чтобы человек смог раскрыть и развить свой творческий потенциал, государство должно обеспечить условия для такой самореализации. А это не только вопрос денежных вливаний или моментальных поворотов неких политических рукояток. Это длительный и сложный процесс, в нашем случае отягощенный очень неоднозначным национальным опытом. Нельзя в один момент поменять психологию народа, который вполне сознательно отучали отличной активности, самостоятельности, предприимчивости. Надежда на госпатернализм вовсе не умерла вместе с крахом коммунистической идеологии. Ее корни, по сути, еще в крепостной общине», – читаем в статье Медведева.

Ох, потянуло знакомым и гнилым ультралиберальным душком начала 90-х! То есть невидимая рука рынка все расставит, люди сами определят, куда двигаться. Бессмыслица при этом облекается в словесные красивости. Тут же неявно выдвигаются два избитых донельзя положения. Первое – о том, что русский народ – раб по своей сути, не умеющий проявлять инициативу и предприимчивость. Второе – о том, что нужно создавать умникам отличные условия в собственной стране, а то их неизбежно перекупят американцы.

Ну, насчет вялости и безынициативности русских говорить не надо. Такие речи выказывают лишь непроходимое невежество говорящего по части истории родной страны. Безынициативные и вялые не создали бы вторую ракетно-космическую супердержаву XX столетия – СССР. А еще раньше – Российскую империю. Опыт как раз говорит о том, что в условиях «госпатернализма» (когда власть формулировала и осуществляла ясные мегапроекты развития) русские проявляли чудеса предприимчивости при их реализации. Достаточно почитать биографии тех, кто выдвинулся сначала в ходе осуществления планов электрификации и индустриализации, а потом – на волне ядерно-космических проектов СССР. И применяли инновации сии люди, и вывозили технологические секреты с Запада, и пускали в ход передовые организационные схемы, и затраты на производство снижали, и на средствах в одну треть от американских объемов финансирования добивались таких результатов, что в США только ахали от изумления. А какие чудеса смекалки советские строители показали в 1981–1984 годах при сооружении газопровода «Уренгой – Западная Европа», когда пришлось перебарывать американские экономические санкции и бороться с нехваткой денег!

Сегодняшняя власть, не ставя четких задач, должна пенять на собственную непредприимчивость и вялость, а не на русский народ «бочки гнать».

Второе – реальная проблема утечки мозгов, с которой мы уже сталкивались и еще столкнемся, едва успеем укрепить и развить национальную систему образования (подготовки человеческого капитала). Американцы тотчас же примутся скупать наших специалистов с утроенной энергией. Их примеру последуют Евросоюз и КНР. Но действительно ли причина сего явления только в том, что США (Европа, Япония, Китай) создают лучшие условия для самореализации умников?

Нет! Все сложнее. Конечно, нужно создавать как можно лучшие условия для своих гениев. Однако этим мы никогда не избежим скупки мозгов. Механизм сего явления хорошо обрисовал футуролог Сергей Переслегин. Так, чтобы подготовить десяток специалистов мирового уровня, страна должна отобрать их из тысячи выпускников вузов. Для этого приходится содержать дорогую систему образования. Американцы же поступают, как мародеры: им выгоднее не собственную образовательную систему содержать, а «шакалить», покупая гениев в других странах – тех, что бросают огромные средства на образование. И потому США всегдасмогут предложить спецам лучшие условия.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота

Профессор физики Дерптского университета Георг Фридрих Паррот (1767–1852) вошел в историю не только как ученый, но и как собеседник и друг императора Александра I. Их переписка – редкий пример доверительной дружбы между самодержавным правителем и его подданным, искренне заинтересованным в прогрессивных изменениях в стране. Александр I в ответ на безграничную преданность доверял Парроту важные государственные тайны – например, делился своим намерением даровать России конституцию или обсуждал участь обвиненного в измене Сперанского. Книга историка А. Андреева впервые вводит в научный оборот сохранившиеся тексты свыше 200 писем, переведенных на русский язык, с подробными комментариями и аннотированными указателями. Публикация писем предваряется большим историческим исследованием, посвященным отношениям Александра I и Паррота, а также полной загадок судьбе их переписки, которая позволяет по-новому взглянуть на историю России начала XIX века. Андрей Андреев – доктор исторических наук, профессор кафедры истории России XIX века – начала XX века исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Андрей Юрьевич Андреев

Публицистика / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука