Твой мир твоими руками

Ученье — свет. К своим 25 я получила 2 диплома о высшем образовании одного из самых престижных ВУЗов города, первый — о биологическом, второй — по государственному и муниципальному управлению. Одно с другим не клеилось, и цель изначально состояла в получении корочек и расширении кругозора. Но! Не тут то было. Процесс получения любого образования — это сам по себе отрезок пути на пути жизненном. Невозможно его проскочить, не заметив, не окунувшись с головой в происходящее, не испытав бурю эмоций, не преодолев всех испытаний, представленных на этой тропе. Так что же дает образование? Я слышала очень много мнений, что в нем нет необходимости и смысла. Испытав же все прелести этого занятия на себе, я переосмыслила, «переварила» и выбросила все негативные отзывы в мусорное ведро. Образование это нечто, что сделало меня личностью, и в какой-то степени оказало влияние на мою человечность. Личность, конечно, понятие многогранное и формируется под влиянием множества факторов. Высшее — лишь один из них. Будучи студентом очником погружаешься в определенную среду, выходя из которой, ты уже не тот, кем сюда вошел. Быть студентом — огромный труд, учишься ли ты на внебюджете или нет, разделения по этому принципу обычно нет. Как уже говорилось в самом начале именно трудности — один из двигателей прогресса в жизни человека. Так вот именно здесь их пруд пруди каждый день, каждый час.

Нигде и никогда больше я не встречала такого общения между людьми, как в Университете. Оно здесь живое, наполненное переживаниями и радостью, информативное — постоянный поток, размышлений, фактов и опыта. Невозможно остаться в стороне от этой бурлящей энергии, исходящей от умных, начитанных людей. Но суть даже не в уме и количестве знаний, которые носят в себе преподаватели и некоторые студенты, суть в твоем внутреннем состоянии… Дело в том, что многие люди здесь заинтересованы своим делом, ведь они все в разной степени исследователи. Исследование всегда содержит вопрос, обуславливающий цель и кончено же ответ, заключающийся в результате. Этот процесс наполняет жизнь неким смыслом, который делает человека глубже, многограннее, отдаляет от повседневного быта и в целом одухотворяет. И вот такое скопление людей, вдохновленных идеей, их общество незаметно для тебя самого вдыхает жизненную силу и в тебя. Ты себя здесь чувствуешь Живым и интересным, каким-то смысловым и предназначенным для чего-то пока тебе неведомого… Сказанное выше больше касается биологического факультета. Я безумно счастлива, что именно здесь прошли лучшие годы моей жизни. И ничего, что потом в серых буднях, в которые я попала, оставив науку, предпочтя ее заработку, на сайте hh.ru я находила в лучшем случае 1 вакансию по запросу «биолог», или чаще — о. Отпечаток, оставленный на мне биологическим образованием, — безусловно, на всю жизнь. И я не постесняюсь сказать, что горжусь им. Это огромное счастье осознавать, в какой системе ты существуешь, какая ты часть в ней и какие части ее окружают тебя. Осознание того, что мельчайшие частицы, невидимые глазу, движут всем во Вселенной, придает силу жить. Если уж они могут двигать мир, неужели я не смогу продвинуться хоть на толику в своей жизни?..

Второе образование я получала заочно в Экономическом Институте. Там меньше вдохновения и больше конкретики, там людей затачивают под финансы, что немаловажно. Интерес здесь во всем экономический, и без него в жизни никуда. Быть финансово и биологически грамотным это, по-моему, верх развития человека, если в этом действительно преуспеть.

Нельзя переоценить коммуникативные навыки общения и взаимодействия, получаемые человеком в процессе обучения. Сотни контактов каждый день с другими людьми выводят на новый уровень мышления и сознания. Если ты не умел говорить и бороться со своим внутренним стеснением и скованностью, здесь обязательно научишься, не будет другого выхода. А если ты можешь, умеешь говорить и есть, что сказать, то мести дворы уж точно не придется. Это уже что-то. Вывод прост — высшее образование не просто нужно, оно необходимо, если конечно ты хочешь управлять своей жизнью самостоятельно.