Валено, конечно, чтобы взгляды руководителя в главном, в сфере основной деятельности не расходились с взглядами сотрудников. Но бывает и так. При определенных условиях несогласованность, конфликт между целями личности и целями коллектива становятся условием, стимулом развития и личности и коллектива. Ведь нельзя исключать случаи, когда отдельная творческая личность может более глубоко осознать какую-либо социальную цель, а коллектив как бы замкнется на целях меньшей социальной значимости. Словом, ироническое, а то и просто нетерпимое отношение к тому, кто «шагает не в ногу», оправдано только в военном строю, где цель и достижение цели у всех на виду. А в жизни бывает по-всякому... Вот почему вслед за социологами приходится утверждать: исследование всех сторон деятельности коллективов, выявление критериев совместимости его членов и условий взаимной «притирки» – задача весьма актуальная не только, скажем, в том случае, когда необходимо подобрать экипаж для дальних или длительных космических экспедиций, но и при формировании «земных» коллективов и групп. К сожалению, на практике с этим считаются далеко не все и далеко не всегда. Чаще мешает приверженность традициям – сила привычки, однако и объективные трудности играют тут отнюдь не последнюю роль.
В научной организации управления таятся поистине фантастические резервы повышения темпов прогресса. К сожалению, эта область до сих пор была в основном вотчиной искусства Но теперь все чаще задумываются над тем, как и кого надо готовить для решения задач организации управления.
Сегодня требуется на научной основе выработать единые воззрения и методы на вопросы создания и воспитания творческих коллективов. Стоит помнить, что поиски «формулы» гениального коллектива – это одна из дорог к важной цели: совершенствованию управления, а значит, задача прежде всего политическая. Политическая потому, что трудовой коллектив – основная ячейка нашего общества – важное поле борьбы за повышение трудовой и общественной активности советских людей. Здесь формируются новые, социалистические качества трудящихся, складываются отношения дружбы и товарищеской взаимопомощи. Ответственность каждого перед коллективом и ответственность коллектива за каждого работника – вот неотъемлемая черта нашего образа жизни.
Книга окончена. Но прежде чем нам расстаться, читатель, хочу сказать несколько слов на прощание.
Ни одна книга, ни одно руководство не дают нам конкретного знания о нас самих, о наших способностях – их надо изучать, познавать на практике, выявлять в деле. Книги и руководства освещают то общее и частное, что свойственно людям, стимулируют обращение каждого из нас к самому себе, к своему «я».
Когда я работал над книгой, меня не покидала надежда, что читатель поймет ее замысел – как важно воспитывать себя, совершенствовать свою личность. И поэтому думал: он, читатель, проявит и любознательность и, постепенно углубляясь в проблему, задаст себе о самом себе множество вопросов.
Мне не стоило писать эту книгу, если бы я не был уверен, что большинство из вас с охотой воспримет очерченную в ней стратегию и тактику самосовершенствования.
Главный отраслевой редактор
Редактор
Мл. редактор
Художники
Худож. редактор Т.
Техн. редактор
Корректор
ИБ № 8763
Сдано в набор 24.02.84. Подписано к печати 29.09.86. А04377. Формат бумаги 84Х108'/а2- Бумага тип. № I. Гарнитура литературная. Печать высокая Усл. печ. л. 14.28. Усл. кр.-отт. 14,49 Уч.-изд л. 15.10 Тираж 100 000 экз. Заказ 5 – 586. Цена 1 руб. Издательство «Знание». 101835. ГСП. Москва, Центр, проезд Серова, д. 4. Индекс заказа 867726.
Отпечатано с матриц ГПРПО «Полиграфкнига» на Киевской книжкой фабрике. 252054, г. Киев, ул. Воровского, 24.