Кл.:
Да, чтобы гасить энергетику.Пр.:
То есть это помощь?Кл.:
Да.Как держать баланс своей энергии, чтобы она не разрушала изнутри?
Проводник:
Спроси у наставника, как тебе нужно поработать, чтобы научиться управлять энергией?Клиент:
Надо научиться сохранять равновесие энергии. Я ее представляю как вращающийся кокон. Надо ее сбалансировать, чтобы она не давила с такой страшной силой на тело. Я понял, чтобы не болеть, надо чаще находиться на Земле и представлять, как энергия уходит в землю. Отдавать ее земле, воде, только речной, не в бассейне. Особенно нужно ходить босиком по земле и представлять, как энергия уходит. Это будет уменьшать внутреннее давление. И Земле хорошо будет, она получит дополнительную энергию.Пр.:
Это еще и созидательно?Кл.:
Да. У меня много энергии, и я могу ее отдавать. Это «жесткая» энергия, по сравнению с той, которой обладают другие люди. Я представляю энергию в виде коконов. У других они мягкие и нежные.Пр.:
А как эта энергия влияет на других людей?Кл.:
Она жесткая, но добрая. Она не разрушает.Пр.:
Хорошо. Этого хватит, чтобы держать баланс, или еще что-то можно использовать?Кл.:
Надо попробовать отдавать ее. Особенно тем, у кого слишком мягкая энергия.Пр.:
Как это сделать в реальности?Кл.:
Надо мысленно передавать через руки. За руки держать и представлять, как она перетекает в другие руки. Надо еще думать, кому передавать. У меня энергия цвета заката, и я могу передавать ее людям со светлой энергией. А у кого-то белая энергия, как пух. Мне нужно отдавать таким людям. Наши энергии будут смешиваться.Пр.:
В твоем окружении есть такие люди?Кл.:
Да. Жена и сын.Пр.:
Может, сейчас потренироваться это сделать?Кл.:
Да, сыну.Пр.:
Наставник пусть тоже посмотрит и может что-то подскажет.Кл.:
Все. Отдал. Не более 1 %. Ему больше нельзя. Он еще маленький.Пр.:
Чем это ему поможет?Кл.:
Подпитает энергетически. У него мягкая вращающаяся энергия. Ему нужно больше жесткости. Сочетание мягкой и жесткой энергии приведет его к балансу. Я понял, что ему периодически надо передавать энергию. Он активный, и ему не хватает внутреннего баланса.Пр.:
Жене надо?Кл.:
У нее другая энергетика, она не примет. Наши энергии нельзя мешать.Кармический урок с женой
Проводник:
Вы спрашивали, почему у вас в отношениях такие перепады??Клиент:
Это из-за энергетического обмена. Видимо, подсознательно я пытаюсь передать ей энергию. А у нее не такая энергия, как у сына. Она жестко закручена и более темная. Наши энергии не стыкуются. Она не может принять ее. Это может повредить ей. У нее душа более темная, мудрая, прошла много циклов. Ей не требуется энергия. Она сбалансирована.Пр.:
Хочешь посмотреть, какой кармический урок у жены в этой жизни?Кл.:
Вижу. Она как будто охраняет. Не дает этой энергетике погубить тело. Она не принимает ее, но умеет ее перенаправлять.Пр.:
Что вы вместе должны получить в итоге, завершить кармический урок?Кл.:
Полный баланс. Любовь без всплесков. Все эти резкие колебания снимутся. Все будет ровно.Пр.:
Отлично. Поблагодари сейчас жену за все, что она делает. Давай спросим о предназначении.Кл.:
Он говорит, что все понял. Я узнал про энергию. Надо научиться ее сбрасывать, отдавать. У меня широкое поле деятельности. Остальное пока размыто. Наставник не говорит о миссии.Пр.:
То есть еще рано? Научишься управлять энергией, тогда и о предназначении можно говорить?Кл.:
Да.Хотя наставник сказал, что рано смотреть предназначение, мы все же пошли в группу по специализации, и там клиенту раскрылись новые особенности его души и его профессиональное направление в Тонком мире.
Итог:
помним о записи самого важного для себя из этой главы в «Дневник мудреца».Глава 5
Подготовка необычной группы для сверхмиссии
Все по своим палатам, каждый в своей рубахе.Пока не сломана правда – мы не погрязнем в крахе.Любите сами своих идолов, тех, что смоетПри первом же шторме, а мы со стороны посмотрим.И посмеемся, как когда-то вы над нами ржали.Только вы молчали, мы же, мы же – приближали дали.В момент отчаяния наши корабли просто отчалятК нормальным берегам, где примут и отпоят чаем.МВГруппа по специализации
Проводник:
Давай еще посмотрим на души, которые присутствуют в этом месте.Клиент:
Да, хотелось бы посмотреть. Их там было довольно много, но я их не рассмотрел. Их лица были закрыты.Пр.:
Хорошо, давай вернемся. Можно было бы посмотреть души жены и ребенка в твоей группе?