Сегодня по плану на занятии я должен был разъяснить особенности 10 различных прошедших времен. Затем нам надлежало разобрать 10 очередных глаголов с составлением предложений с ними. В этот день народу было примерно столько же, сколько и вчера. Но кто-то прийти уже не смог и их заменили новые действующие лица. Так, сегодня не было ни Изабеллы, ни Элеоноры. В начале занятия предложил Джоконде напомнить нам всем, что мы прошли на прошлом занятии, а она не вспомнила ни-че-го. Это задело, по правде говоря. И из моего списка девушек, за которыми можно было бы поухаживать, я её смело вычеркнул. Если она уже сейчас не слушает, то что будет потом? Но страшнее даже другое. Что если она слушала, но ничего не поняла и не запомнила? Либо она безвозвратно глупа (так как объясняю я чуть ли не на пальцах), или её способности к обучаемости сведены к нулю. А как, простите, жить с человеком, который вообще не развивается? Который в 60 будет знать ровно столько же, сколько в 20, да ещё минус процентов 40 — часть забыта, другой фрагмент съеден склерозом. Больше на неё не взглянул ни разу. Осталась Розбальдинья. С ней вообще получилось смешно и даже как-то трогательно.
— Роза, позвольте я буду называть Вас именно так. Вот Вам глагол «любить». Составьте с ним любое предложение.
Не долго думая, она произнесла самое простое, но совершенно ни мной, да и никем другим не ожидаемое.
— Я люблю тебя, — и при этом мило смутилась. — Я просто на данный момент знаю только глаголы и местоимения, — сказала она, оправдываясь.
А я рассмеялся. Очень по-доброму. Я то имел в виду, чтобы она составила предложение на нашем повседневном языке общения, а я бы перевёл. И пусть другие думают, что хотят, сказал в ответ:
— И я люблю тебя, тоже.
Уважаемые присутствующие, теперь вы знаете не только глаголы и местоимения, но ещё и парочку союзов. Все рассмеялись, а я подумал про себя: «Кто же мог подумать, что я сегодня признаюсь в любви? И мне тоже…». Пусть это пока больше похоже на шутку, почему то возникла уверенность, что Даниану Розбальдинья должна обязательно понравиться. После окончания занятия я подарил каждой девушке по киндер-сюрпризу. Да, по-детски. Зато каждая осталась с небольшим презентом и шоколадом для поднятия настроения. Роза не спешила уходить. Поэтому я смело подошел к ней и пригласил на свидание этим вечером. И… она согласилась!!!
Новая Кэялинда:
Приехали рабочие — как из песни… Монтажники-высотники. Одно дело — сконструировать призму нужного размера, просчитать место расположения, угол её наклона и место падения солнечных лучей, и совсем другое — взбираться на вершину замка, чтобы её закрепить. Последнее решил предоставить профессионалам. Что, впрочем, не помешало мне контролировать их, смотря в бинокль и несколько раз затем заставить их всё переделать. Через пару часов они меня уже ненавидели, это чувствовалось и во взгляде, и в интонации. Но… ради науки и реализации задуманного плана по преображению сада я был подобен соколу, наблюдающему за мышами. Они могли попискивать сколько душе угодно, но всё равно будет так, как надо мне.
В очередной раз вынудив их переделать крепление, так как получившийся угол наклона меня не устраивал, я пошел в библиотеку. Найти какую-нибудь книжку по физике. Вдруг я ещё чего-то о ней не знаю в этой жизни. Да и наблюдать за работниками откровенно надоело. Их мой взгляд больше нервировал, они постоянно косились на меня, хотя расстояние между нами было в несколько десятков метров. Поэтому ушел, надеясь, что это обеспечит успех задуманного предприятия.