Ты, Я и Танго

В клубе Дашу, как всегда, встретили приветливо. Она со всеми здоровалась, общалась, но никак не могла расслабиться. Она была здесь и не здесь. Не могла полностью погрузиться в урок, что придавало её облику загадочность. Даша включилась в происходящее, только когда Влад, руководитель их клуба, произнёс.

– В близком объятии удобнее танцевать. – И подчеркнул кивком значимость своих слов.

– Почему? – спросил кто-то.

– Ну-у…, – протянул Владислав, поднимая и опуская кисти рук. – Удобнее, – и снова кивнул, усмехнувшись. – Начинается зима. Самое время для того, чтобы продолжить работу над близким объятием.

– В близком – теплее? – пошутил кто-то из ребят.

– Да, – усмехнувшись, подтвердил Влад. – Давайте, ребята, становимся в пары. Начинаем!

Руководитель танго-клуба Владислав не обладал умением говорить, но зато мастерски танцевал. За его музыкальное и яркое танцевание ученики прощали ему скованность в подборе слов и краткость объяснений при изучении нового материала.

Часто на уроке происходило следующее. Влад показывал какую-нибудь новую связку со своей партнёршей и предлагал ученикам повторить. Ученики пытались воспроизвести схему шагов за преподавателем, но у них не получалось. И Владу приходилось искать слова для пояснения. Он удивлялся, что некоторые так долго идут к пониманию элементов. Ему всё давалось легко, и от других он ждал того же.

Ученики каждый раз немного нервничали, просили растолковать им выполнение связки, продемонстрировать связку ещё раз. Уходя с урока, Даша часто размышляла, – «Почему сразу нельзя начать с подробного объяснения?» Но дело было в том, что Влад не имел склонности к преподаванию. Так случается в жизни – не каждый специалист способен стать учителем. Вот и сейчас, начиная тему «Близкое объятие», Влад всего лишь коротко пояснил.

– Удобнее. Хороший плотный контакт. Важно правильно обнять партнершу.

Света, партнёрша Влада, как всегда пришла на выручку. Она стала в пару с Владом и показала, как правильно размещаются руки партнёра и партнёрши в близком объятии. Затем продемонстрировала, как должны двигаться ноги, чтобы не сталкиваться внизу. Как и в какой момент бёдра, колени и стопы реагируют на ведение партнёра.

Даше не нравились уроки по близкому объятию. Вполне можно красиво и разнообразно танцевать в открытом объятии, считала она. Не хотелось плотно прижиматься к партнёрам. После предложения Влада стать в пары, около Даши оказался Валера. До прихода в социальное танго, он увлекался бальными танцами. Благодаря этому основной шаг5 выполнял элегантно и уверенно. И, вообще, выделялся среди ребят их группы. Всегда был опрятен, аккуратен в одежде. Следил за прической. Его рубашки гармонировали по цвету с брюками и туфлями. Однажды, когда руководитель их клуба вместе с учениками отмечал свой день рождения в кафе, Валера пришел в костюме бежевого цвета, рубашке чуть светлее и туфлях немного темнее костюма. Он выглядел, конечно, потрясающе. Стройный, подтянутый, симпатичный и с обаятельной улыбкой.

Даша, обладавшая хорошим вкусом, отмечала внешний вид Валеры и его галантное корректное поведение на танцполе, но не более того. Она прислушивалась к себе и не находила внутри никакой тяги к этому внешне привлекательному парню. Вместе они хорошо смотрелись, двигались мягко и эффектно. Даша чувствовала, что интересна ему, но не спешила поощрять между ними развитие намёка на отношения. А может, существовали другие причины, не вполне осознанные. Но себе она говорила, что просто не любит красивых мужчин.

Валера почему-то именно сегодня надушился сильнее, чем обычно. Даше не хотелось с ним обниматься. Не нравился аромат его одеколона. Но заиграла музыка, они с Валерой стали в близкое объятие и попытались выполнить несколько шагов. Даша старалась сохранять между ними небольшое расстояние и отстранялась от пахнущего партнёра.

Влад, отстукивая ладонями ритм, переходил от одной пары к другой и корректировал положение рук в объятии. Подойдя к Валере и Даше, он слегка надавил на Дашины лопатки и прижал к Валере.

– Надо ближе. Иначе не услышишь сигнал партнёра. И ты немного напряжена, попробуй расслабить спину и плечи, – подсказал Влад.

Преподаватель заметил озадаченность ребят, успевших привыкнуть к открытому объятию. Многие испытывали сложность, оказавшись в тесном контакте. Влад посоветовался о чём-то со Светой и приглушил музыку.

– Ребята, надо поменяться. Партнёры по кругу переходят к другой партнёрше. Постарайтесь настроиться друг на друга в новой паре.

Когда к Даше подошёл Сергей, она выдохнула и обрадовалась, потому что Сергей в принципе не становился в близкое объятие из-за своего очень высокого роста. Он не желал, чтобы партнёрши дышали ему в живот.

– Я только в открытом, – предупредил он. – Ничего?

– Меня всё устраивает, – понимающе улыбнулась Даша.

Они с удовольствием просто потанцевали несколько мелодий. Влад недовольно посматривал в их сторону, но не приставал.

В конце урока преподаватель несколько секунд молчал, глядя на своих учеников, прежде чем обратиться к ним.