Эксперименты стали проводиться на высших животных, затем на приматах, и, только когда опыты стали постоянно успешны, перешли на опыты с людьми. Первые опыты дали великолепные результаты. Человек, помещенный в анабиозное состояние, приходя в норму, рассказывал об удивительных путешествиях. Проведя их анализ, пришли к выводу, что пока освобожденный разум путешествует в пределах Земли, но такую установку и ставили. Как поведет себя чистый разум в открытом космосе, никто не знал, и самое главное, никто не знал, сможет ли он вернуться в тело. Первым за пределы атмосферы вышел разум Ивана Смыслова. Он вернулся в тело, рассказал о своих наблюдениях, и проверка показала, что в чистом виде в космосе, разум проявляет удивительные способности, о которых на Земле приходилось только мечтать. Во-первых, полная свобода перемещения, причем скорость была неимоверна. Точного эксперимента на таких расстояниях провести не удалось, но предварительный расчет дал скорость вплотную подошедшую к скорости света на коротком участке. Во-вторых, зрение слух и другие чувства обострились и вышли далеко за доступный человеку диапазон.
Появились и какие-то новые ощущения и чувства, но о них говорить было еще рано, нужны были дополнительные исследования. Но люди как всегда были нетерпеливы. Первый полет на Луну прошел без каких-либо эксцессов и дал массу нового материала для исследования. Длился он всего пятнадцать минут, но исследователь успел осмотреть всю поверхность и даже побывать в некоторых пещерах, опускаясь на многие километры вглубь Луны. Как и ожидалось, ядро Луны давно потухло, и вся внутренность изобиловала огромными пустотами. Зато обнаружилась замерзшая вода и замерзшие газы. Какие определить было невозможно, свободный разум не мог анализировать и перемещать материальные тела.
Однако это была победа. Казалось еще шажок, и нам станут доступны звезды. Разочарование не заставило себя ждать. Вадиму Иванову дана была программа побывать на Марсе. В успехе никто не сомневался, но вывести Вадима из состояния комы так и не удалось. Много позже стало известно, в чем причина. Оказывается, он прошел слишком близко к Солнцу, Марс был почти на противоположной стороне, и матрица его сознания была разрушена мощными полями и излучениями. А тогда все исследования были остановлены на многие годы, и возобновились они только когда мы научились дублировать матрицу сознания, и человек оставался на Земле, в то время, когда его матрица уходила в пространство. Исследования стали безопасны для человека, и это дало новый толчок развития. Теперь люди могли замахнуться на звезды.
Единственным ограничением стала человеческая жизнь. Ведь матрица должна была вернуться к человеку для получения информации о ее путешествии. Вторая волна исследований позволила досконально изучить Солнечную систему и ближайшие звезды, но люди не могли удовлетвориться этим, Дальнейшие исследования позволили с помощью полей влиять на структуру материи, и, наконец, чистый разум смог сам создавать себе тело на исследуемой планете с помощью подручного материала и покидать это тело, когда ему понадобится. Началась третья волна исследований. Не было никакой привязки к телу человека, с которого дублировали матрицу. По возвращении, даже если первоисточник не дожил до него, информация не терялась. Матрица создавала новое тело, и передавала накопленную информацию людям. Мы стали, в какой то мере, практически бессмертными. По крайней мере, наш разум мог продолжать жить после смерти тела.
Глава 2. Третья волна.
Меня зовут Дусер. Имя такое странное, потому, что я дубль Сергея Клименко. Людей очень долго готовят, прежде чем с них снимут дубль. Сложнейшая психологическая и физическая подготовка, устойчивая мораль, огромный объем знаний необходимый для выполнения данного задания, масса специальных знаний, все это сильно отсеивает желающих участвовать в программе. С каждого делается только один дубль. Для другой задачи готовится другой человек. Одинаковые дубли просто не нужны. А дубль-матрица может быть создана только с живого поля. До сих пор не создана аппаратура, способная выстроить разумную матрицу. Наверное, все же верно, что только живой мозг может породить разум. Сергею было двадцать, когда он начал готовиться. Сейчас ему тридцать семь, и только теперь был создан я. Я храню все, что изучил Сергей, твердо знаю свое задание и готов его выполнить.