Поверьте, никто у вас не будет спрашивать справки из полиции, что вы там действительно были.
В процессе учебы активно используйте
1. Если вы опаздываете на занятие, то можете уже не торопиться. Смело приходите к следующей паре! Легче потом обосновать, почему вас не было (причин для этого, как мы понимаем, может быть целая масса), нежели затем нивелировать негативное отношение к своей персоне со стороны преподавателя, которое неизбежно возникнет при вашем вторжении в аудиторию после начала занятия.
2. Никогда не идите на конфронтацию с преподавателем, доказывая ему, что вы ЗНАЕТЕ тот или иной вопрос, и он несправедливо вам занижает оценку. Активно используйте лесть!
—
После такой тирады преподаватель несколько изменит отношение к вам. Вы это почувствуете!
По другим поводам тоже не надо выделываться, напрашиваясь на рожон, если не хотите, чтобы преподаватель постарался от вас избавиться на ближайшей сессии. Старайтесь не выделяться из серой массы! А лучше чем-нибудь помогите преподавателю (например. донести какую-нибудь коробку до его машины, если заметите таковую в его руках). Тогда и ваша успеваемость волшебным образом повыситься (принцип «ты мне, я тебе»!
3. Касается исключительно девушек! На занятия, которые ведут женщины, приходите без макияжа. Одевайтесь в этот день скромно, аки мышь. Серая, церковная…
Связано это с тем, что вы не знаете, какие у преподавательницы взаимоотношения в семье. А вдруг у ее мужа есть молоденькая любовница, и она об этом догадывается? Тогда вы (ярко накрасившись и сияя, словно маленькое солнце посреди темного царства) будете невольно вызывать у нее не самые хорошие эмоции. Преподаватель будет смотреть на вас, и вспоминать себя в молодости, в результате у нее появиться к вам зависть. Она уже немолода, а вы…! Потом она вспомнит о молоденькой любовнице, проведет между ей и вами ассоциацию, и тогда держитесь!
Случай, когда преподаватель-женщина не замужем, не обсуждаю вовсе! В этом случае вы будете бельмом на ее глазах, если заявитесь на занятия вся красивая и яркая!
Глава 3
Семья
Касаясь этой сложной темы, начну издалека, чтобы довести до понимания читателей, каким образом и в каком ракурсе мы будем рассматривать тему отговорок в этой главе.
Семейные взаимоотношения…
Порой простые, словно езда по идеальному автобану, порой сложные, напоминающие путешествие по полнейшему бездорожью: с ухабами, оврагами и болотами.
В каждой ячейке общества, образованной мужчиной и женщиной (в последнее время это далеко не является обязательным фактом), выстраивается сложная структура отношений, не похожих ни на одни другие.
К сожалению, иногда случается так, что эти отношения не выдерживают давления внутренних противоречий, возникающих между двумя разными характерами, и рушатся. Рушатся, оставляя за собой осколки, быть может, некогда счастливой жизни.
Происходит сие по разным причинам, ставшими последней каплей в переполненной чаше взаимного недовольства и неудовлетворенности: появление у кого-то из пары объекта страсти на стороне, очередная бытовая ссора и многое другое.
Но это все лишь следствие. Тогда в чем же настоящие причины того, что партнеры не находят взаимопонимания?
Основных, как я считаю, две:
— люди слушают друг друга, но не слышат. Почувствуйте разницу между слушать и слышать!
Если первое обозначает только слуховое восприятие партнера и понимание его слов исключительно так, как это выгодно вам, то второе — четкое понимание того, что хотел сказать партнер, и что он хотел своими словами до вас донести.
— при конфликтах обе стороны выбирают тактику «лучшая защита — нападение», не понимая, что таким образом своими руками формируют вал взаимных упреков и обид, со временем вырастающий в большую каменную стену, через которую потом не может пробиться ни одна иная эмоция, кроме разочарования, злости и, собственно, обиды.