У меня ДВА солнца?! (СИ)

- Если Пу сильно постарается, скорее всего так и будет. Так что тебе, вдобавок, ещё резон держаться подальше от Париса.

- Да, госпожа Юи! Буду держаться!... Но... У меня... вопрос возник...

- Да?

- Вы как-то назвали... обратились к Шохоу как...

- Принц?

- Да. Но ведь это... же... барон? Он сам так сказал! Предлагал обращаться, «господин барон».

- Хм. Лучше их держать за принцев. Из соображений самосохранения. - Выдала заключение Юи. - У них там самоназвание: Великолепные Королевства. По нашим меркам — скопище баронств. Но эти баронства, сама понимаешь, бывают разными по размеру. И кланы там, тоже разные. По размеру. Этот что Шохоу, похоже, из крупных и далёких от нас. По ту сторону Снеговых Гор.

- Э-э... А почему вы так решили? - спросила неугомонная Алиса, но тут же спохватилась. - Вы не подумайте...

- Ничего страшного. Любопытство не порок. А в нашем — даже доблесть. - успокоила Юи. - Ты обратила внимание, как он себя поставил? Жесты, слова, обращение...

- Н-ну... Угу!

- Так ставят себя люди, не меньше чем сыновья графов. - выдала Юи и тут же пояснила. - Школа этикета. Это — не баронский этикет.

«Вот на чём палятся местные Штирлицы! - скривился Сеня, услышав такое. - И что делать? Вести себя как... Не! Не оценят. А Лола выдрессировала основательно! Все эти «танцы с бубном» уже въелись».

О последнем Сеня никак не мог решить — то ли радоваться, то ли печалиться.

- Но тогда как к нему правильно обращаться? «Ваше величество»?

- Величество — это король и королева. Принцы и принцессы — высочества. - Поправила педантичная Юи. - Но так как мы в Союзе Баронств, да и он сам предлагал... То, думаю, лучше всего будет «господин Шохоу» или «господин принц».

«Во чертовка! - веселился Сеня. - Нашла паллиатив! Неканонический».

Но продолжение диалога его заставило заволноваться.

- Вы кого-то высматриваете? - спросила Алиса.

- Тренируюсь. -лапидарно ответила Юи.

- Ах да! Вы же говорили, что хотели потренироваться. Простите, я вас отвлекаю...

- Нет, ничего страшного. Я же за тебя отвечаю, так что всё хорошо. А насчёт потренироваться... Я как раз хотела «поохотиться» на этого нашего «как-бы-принца».

Сеня округлил глаза, закрыл ладонью рот, чтобы не вырвалось ничего несвоевременного, и покрутив головой, сделал шаг назад — в угол между стеной и квадратным пилоном, поддерживающим арку потолка. Очень удобная архитектурная деталь — ведь поместился целиком.

Осталось поставить иллюзию, что тут просто стена, перекрывающая весь угол. Место, где он стоял, погрузилось в сумрак — ведь иллюзия перекрывала значительное количество света, идущего снаружи.

И вовремя успел!

Буквально через секунду, после завершения манипуляций, из-за угла мягкой, неслышной походкой выскользнула Юи. С подозрением оглянулась по сторонам, скользнула по углу, где скрывался Сеня, но ничего не обнаружив, сорвалась на лёгкий бег.

Ещё через секунду показалась и Алиса. Та лишь удивлённо проводила взглядом удаляющуюся Юи, сделала какой-то жест рукой, типа «Вот же ж случится такое!», и также пошла по своим делам. В том же направлении, что и Юи, но не спеша.

Для контроля, выждав ещё минуту, Сеня осторожно снял иллюзию и выглянул из своего укрытия. Коридор был пуст.

Вспомнил чему его учила Лола и сам перешёл на неслышный полушаг-полубег. Но в противоположную сторону той, в которой скрылась Юи.

Дуракам закон не писан

Комплекс зданий Школы был сделан весьма продуманно. Сеня оценил это сразу. Например, из одного здания в другое можно было попасть не выходя из соседнего — по соответствующему крытому переходу. Или вообще эти здания стыковались коридорами и о том, что ты попал в соседнее, узнаёшь только по табличкам на входе-выходе. Вход-выход — арка. А таких арок по всему большому, сквозному коридору — очень много.

Также было полно и ответвлений. И не все они заканчивались окнами или переходами в другое здание. Иногда коридор заканчивался просто глухой стеной. Сами стены, кстати, были сделаны примечательно — без цемента. То, что стенка состоит из блоков можно было заметить только по слегка различающемуся цвету соседних. А швы между ними — вообще еле просматривались.

- Склеили их? Но как? - пробормотал Сеня проводя ладонью по гладкой, глянцевой поверхности стены и снова перешёл на лёгкий и неспешный бег.

Таким образом Сеня старался узнать всё о комплексе зданий и запомнить что где находится. Спортзалы, аудитории, какие-то лаборатории непонятного назначения — всё отмечалось и аккуратно укладывалось в мозгах Шохова, складываясь в общую картину. Всё как когда-то Сеню Шохова учил папаня. А так как на всех дверях, что предназначены были для открывания студентами, были таблички, поясняющие что здесь такое, то в общем карта местности «рисовалась» успешно.

Кстати то, что не предназначалось для открывания «всякими прочими» Сене не открывалось вовсе и табличек не имело. А Сеня аккуратно проверял. Наверное это были помещения используемые персоналом и преподавателями.