У меня ДВА солнца?! (СИ)

Из-за чего такая суета, почему-то не сказал. Хотя, по виду других учеников Школы было ясно, что тем как раз более чем понятно о чём речь. Сеня подумал, было, что причиной послужило вчерашнее, но происшествие с нападением Париса и его слуги, но оно прошло как-то совсем незаметно для окружающих. Знали, что эта парочка попала в лазарет, но не знали из-за чего. А те помалкивали отбрехиваясь тем, что память потеряли.

Впрочем, возможно так и было. Сеня помнил, что в таких случаях — длительного беспамятства, - последние двадцать минут, просто пропадают. Механизм запоминания этому виной. Сначала всё отображается в кратковременной памяти, и после мозг перемещает полученную информацию в долговременную. Но эти балбесы были без сознания дольше. Слишком уж хорошо разогнались перед тем, как забодать стену.

Сеня насчёт происшествия помалкивал, делая вид, что вообще не при чём, не приделах и вообще его там и рядом не стояло. Юи — откровенно веселилась, тоже ни разу не заикнувшись что была свидетелем. Но свою подопечную отправила на сбор информации.

Алиса преисполнилась и буквально через полчаса принесла целый ворох сплетней, из которых разве что четверть имела хоть какое-то отношение к действительности. Одна из сплетней, правда, сильно заинтересовала Сеню. А была она о том, что в Школе не так давно поймали идиотов, что баловались каким-то порошком. Слабый наркотик, но того хватило, чтобы привести всех учителей и администрацию Школы в неистовство. Искали всех, кто успел попробовать и тех, кто возможно, ещё попытается собрать и принести.

Так что утренняя экспрессивная речь директора становилась более понятной.

Репрессии были объявлены нешуточные. Главное, что с полного и горячего одобрения Совета Союза. Все взрослые слишком хорошо помнили времена, когда более сильный наркотик использовался для закабаления населения ныне Вольных Баронств.

Так как подозревали, что и Парис с Песом попробовали эту дрянь, то и трясли их основательно. В лазарете им придётся оставаться ещё дней пять, пока местный эскулап не вылечит их сотрясение и не выяснит окончательно — потребляли ли они наркотик или нет. Вероятно, были у него такие способы и методы определения.

Как бы то ни было, кого бы ни искали, но в этот день состоялись первые занятия.

Кстати насчёт жилья!

Поселили их по трое на комнату. Как в общаге. Собственно это и была общага для студентов данной Школы. Вся общага представляла собой нечто типа большой многоэтажной башни в виде эдакого полуцилиндра. Середина — общий зал, где собирались студенты Сектора для парней, совершенно не пересекались с секторами для девочек — разные этажи.

Даже курсы жили хоть и в смежных секторах но также относительно изолированные от остальных. Общим была только большая зала расположенная вдоль прямой тыльной стены здания — кстати сказать южной. На каждом этаже — своя.

Была и ещё одна зала — на самом верху этой башни. Огромная по местным меркам. Там могли поместиться сразу все обучающиеся в Школе. И только там возможно было встретить всех, кто здесь учится. Часть того зала также была поделена на сектора, но уже по сугубо утилитарному принципу: одни - для посиделок, - много удобных диванов и кресел со столами, другие — для учёбы, и вообще третья, занимающая большую часть этажа — для общего сбора и мероприятий. Именно здесь, иногда, если не позволяла погода, делались общие Линейки-Построения.

Этот корпус, как уже и было упомянуто, соединялся со всеми остальными корпусами, где велись занятия. Причём занятия часто вели преподаватели не для курса, а для нескольких учеников. Что-то типа индивидуальной подготовки, когда один преподаватель имел возможность без напряга объяснить и проконтролировать выполнение задания у каждого подопечного.

Последнее Сеню сильно удивило. Так как выглядело просто... круто!

Но лично для него и для всех новоприбывших мажоров, занятия начались с... математики!

То есть кураторы, после утреннего построения, завтрака и последовавшего за ним краткого инструктажа что где и как будет происходить, загнали всех сыновей-дочек баронов-баронетов первого года обучения в одну аудиторию. Помещение по размеру больше походило на обычный класс земной школы. Чем отличался — так это тем, что столы, за которыми сидели ученики были расположены ярусами. Сделано было для того, чтобы сзади всем было видно и доску, и преподавателя. Столы — в два ряда. Между рядами посередине — проход к кафедре и доске. Один ряд заняли девочки, второй — парни. Пока публика озиралась, привыкала к соседям и виду пустой кафедры со вполне привычной для Сени доской с мелом, кураторы тихо покинули помещение. Но после... У Сени было полное впечатление, что дверь была открыта пинком ноги.

Зашёл тот самый, Заир Логан. Стремительно прошёл к кафедре, небрежно кинул журнал на стол и упёршись кулаками в столешницу, обвёл взглядом учеников. Очень тяжёлым взглядом.