Участок-3. Зенит

Хотя проверить кто похититель было проще всего. Взять расческу девочки, опустить ее в воду, погрузить туда кончики пальцев... даже усилий особых уже не требуется. Запереться на минуту в ванной - и вперед.

Да, чтобы научиться решать задачи - надо их решать постоянно.

Сейчас Ирина с улыбкой вспоминала свой первый поиск. Как у нее кровь шла, как ей было тяжело...

Было.

В данный момент искалось-то легко. Но - не находилось.

Опять стена, опять преграда на пути к цели. Точно - вампир. Или кто-то такой же продвинутый... но двух таких умников на город многовато.

Что ж.

Принимаем за данность, что Анжелику спер вампирюга, которому она, Ирина, еще крылья оборвет. И зубы рассверлит без наркоза.

Потом зацементирует, а потом опять засверлит. За все хорошее!

Если бы кто другой, если бы девушка просто уехала, Ирина бы ее нащупала. Даже за тысячу километров она бы почуяла соплюшку, поняла бы, что с ней, хоть что-то да увидела бы.

А тут - опять туман.

И тонешь в нем, тонешь, без возврата и надежды. Чувствуешь, что девушка жива,, что с ней все в порядке - но и только. А конкретных указаний нет.

Ладно.

Осталось выяснить, где вампир мог подцепить эту романтичную мадемуазель.

В библиотеке ответа не было. И Ирина рысью метнулась в школу.

***

Да, в этой школе взорвать что-то было без вариантов.

И подкинуть.

И подшутить над учителями.

Начать с того, что Ирину затормозили на входе. И вежливо поинтересовались - куда, к кому и зачем? Вахтер получил такой же вежливый ответ - не ваше дело, и решительно преградил Ирине путь.

- Сначала - к директору, барышня.

Ирина спорить не стала. Она и туда собиралась.

Директор оказался могучим мужчиной лет пятидесяти. Этаким квадратом на ножках. Осанистый, волосато-бородатый, с первыми ниточками седины в угольно-черной гриве, слегка краснолицый...

И с явным мужским интересом оглядевший фигурку ведьмы.

Ирина сделала вид, что ничего не заметила, и махнула удостоверением.

- Участковый уполномоченный...

- Алехин, Владимир Алексеевич, - представился директор. - И что вас привело к нам в школу, Ирина Петровна?

- Ученица Сидорова, - не стала скрывать Ирина. - Одиннадцатый класс, они у вас как раз ЕГЭ сдают.

- Да?

- Да.

- Плохо... пересдавать придется.

Ирина фыркнула.

- Это все, что вас волнует?

- Я отвечаю за учебный процесс, о нем и думаю. Вы уверены насчет похищения?

- Очень похоже, - кивнула Ирина. - Между нами - не она первая.

- Вот даже как? Я ничего не знаю о маньяке...

Ирина покачала головой.

- И не надо. Я бы тоже предпочла о нем не знать.

- Вам по долгу службы положено.

Ирина вздохнула.

- Да вот... занесли его черти. Так что вы можете сказать про данную ученицу?

- Немного. Я у них ничего не вел. Могу пригласить классного руководителя.

- Будьте так добры.

- Вы не возражаете побеседовать в моем присутствии?

Ирин подумала, но недолго.

- Нет, не возражаю.

Директор довольно кивнул, еще раз прошелся масляным взглядом по Ирининым коленкам - и нажал кнопку селектора.

- Наташа, вызови ко мне Королькову. И - мне кофе, а Ирине Петровне...

- Мне тоже кофе.

- Кофе. И конфеты там, что есть...

- Не стоит беспокоиться...

- Поверьте, это не беспокойство. Кофе, конфеты и спиртное - то, что дарят всем педагогам. Я не исключение. На моей памяти только один раз дети оказались оригинальны.

- Они подарили вам пиццу?

- Нет. Здоровущую копченую рыбину. Кажется - чавычу.

Ирина от души улыбнулась.

- Думаю, это было лучше конфет?

- Намного!

***

Кофе оказался выше всяких похвал.

Настоящий, вареный, не растворяшка и не кофе-машина. А сваренный вживую, это чувствовалось. Конфеты тоже были вкусными, и Ирина не стала скромничать.

Директор наблюдал за ней с улыбкой.

- Приятно, когда женщина не жеманится. - пояснил он. - А то каннибалом себя чувствуешь, когда воздушное существо рядом с тобой весь вечер терзает один салатный лист.

Ирина фыркнула. И демонстративно слопала ее одну конфету.

Классного руководителя, Марину Ивановну Королькову, долго ждать не пришлось. Явилась сразу же после кофе.

- Вызывали, Владимир Алексеевич?

- Да. Вот, участковый Ирина Петровна, хочет с вами поговорить про Анжелику Сидорову.

Женщина явно посмурнела.

- Да? Что-то случилось?

- Почему вы считаете, что что-то случилось? - Ирина ощутила себя великим Инквизитором, но знать-то надо! Марина Ивановна еще больше нахмурилась.

- Анжелика Сидорова - достаточно замкнутый ребенок, но моя дочь в том же классе учится... и выводы я сделала...

- Слушаем, - вежливо попросила о продолжении Ирина.

И - услышала.

Анжелика, да еще Сидорова...

Ага сочетается. Дети - они добрые, участливые, тонко чувствующие... хуже приходилось только мальчику с говорящей фамилией - Гнида. Мальчик фамилии соответствовал, а вот Анжелика...

Девочка добрая, но фантазерка и в чем-то слишком ранимая, оторванная от реальности...

Истеричка?

Пожалуй, что нет. Но мишенью для острот она становилась часто, и одноклассников не любила. Не за что.

- Ее травили? - уточнил директор.

- Нет! Такого я не допустила бы!

Нет? Но ведь и обратного не было. Интеграции в класс не происходило, а в школе Анжелика чувствовала себя чужой среди своих.