Учебник по христианскому душепопечению

Франк очень хотел примириться с родителями и отчаянно искал помощи. Приступив к исследованию, душепопечитель сосредоточить внимание на том моменте, когда их отношения стали портиться. Он начал расспрашивать о возникших проблемах, обсудил, каким образом Франк оскорблял родителей, исследовал те неверные модели поведения, которые он выработал в отношениях с родителями и, наконец, дошел до причины, по которой родители выгнали его из дома. Начали вырисовываться контуры серьезной проблемы, хотя о ней не говорилось открыто. При тщательном исследовании этого вопроса Франк не мог рассказать ужасную историю разрыва отношений, не затронув проблему гомосексуализма, которая и явилась причиной ссоры. Франк изменился в лице. Душепопечитель понял, что нужно наступать, и сказал, что до тех пор, пока он не получит всю необходимую информацию, он не сможет помочь Франку примириться с родителями. Далее он продолжал: «Ты явно что-то недоговариваешь». Франк колебался; он знал, что грех гомосексуализма привел к разрыву отношений с родителями. Он никак не желал называть этот грех, но хотел примирения. Душепопечитель проявил настойчивость: «Франк, я должен знать все об этой ссоре, если ты хочешь, чтобы я как-то тебе помог. Что ты натворил?» Теперь появился сильный мотив для признания, достаточный, чтобы победить страх. Чтобы добиться примирения, Франк, наконец, согласился обсудить проблему гомосексуализма.

Это один из примеров того, как можно применить косвенный или интенсивный подход, для успешного решения других проблем. Подопечный — единая личность. В каком-то смысле, все, все его дела и поступки, косвенно связаны между собой. Душепопечители должны всегда иметь в виду этот факт. Следовательно, они могут без особого труда на практике выработать умение выходить на одну проблему через другие.

Интенсивный метод может быть успешно использован не только для выявления скрытых фактов, которые невозможно получить непосредственно, но и в случаях, когда Душепопечитель не может определить реальные масштабы проблем подопечного в целом или конкретной проблемы в частности. Действительно, интенсивное исследование одной конкретной проблемы и ее воздействия на остальные области жизни подопечного часто приводит к выявлению неизвестных ранее факторов.

Если душепопечителю известна только одна проблема, с которой он может начать работать, то целесообразно использовать интенсивный метод. Это верно и в том случае, если она кажется незначительной. Интенсивный анализ может привести, по крайней мере, к еще одной проблеме (как правило, обнаруживается несколько проблем). В таком случае Душепопечитель может перейти ко второй, только что обнаруженной, проблеме, которая после интенсивной разработки, возможно, приведет к следующей (или следующим), и так до тех пор, пока не будут обнаружены все проблемы подопечного. Домашняя работа, заданная с целью выяснения некоторых данных, выявит другие важные греховные модели.

Экстенсивный подход

При экстенсивном подходе Душепопечитель, образно говоря, применяет «дробь», а не «крупнокалиберные патроны». Данный подход охватывает весь спектр жизненных проблем. Душепопечитель быстро (но тщательно) исследует отношения подопечного с Богом, церковью, его молитву, служение, свидетельство, чтение Библии. Он анализирует его отношения с людьми, с женой (или мужем), с родителями или другими лицами, играющими важную роль в его жизни. Он исследует его положение на работе (или в школе), физическое состояние (болезни, сон, питание, спорт, физические недостатки и т. д.), экономическое положение, исполнение гражданских законов (оплата налогов) и т. д. По ходу исследования он аккуратно записывает ответы (регистрируя как главные, так и второстепенные данные), задавая вопросы, исходя из полученной от подопечного информации, но не углубляясь ни в одну из исследуемых областей. В своих записях, Душепопечитель отмечает все области, которые он впоследствии будет исследовать интенсивно. Следует особое внимание обратить на косвенные данные, указывающие на повышенную чувствительность подопечного (нервные подергивания конечностей, изменения давления, замкнутость, удивление, смущение, сожаление и т. д.).

Домашнее задание на данном этапе собеседования может быть ориентировано на подробный анализ фактов, ранее не исследованных. Следующее задание может быть полезно для некоторых подопечных:

1. Составьте список проблем, которые мы не затронули на этой встрече.

2. Подробно опишите трудности, которые вы имеете в отношениях с лицами противоположного пола, с родителями, а также трудности финансового плана.