Учение древних ариев

Земля ждет своего мессию, который сумеет помочь миру пройти чудотворное преображение. Поэтому подобно тому, как в начале эпохи Овна пришел пророк Заратуштра, а в начале эпохи Рыб — спаситель Христос, так и наступившая эпоха Водолея наверняка ознаменует себя явлением нового вестника Богов — «великого Гермеса», некой выдающейся личности, которая принесет миру сакральные знания.

Планетарная картина развития мира и человека

Планеты являются важнейшим источником астрологической информации, показывающим черты характера человека, мотивы его поступков и события, из которых складывается жизнь. Каждая из планет обладает своими собственными характеристиками. Знак Зодиака, по которому она движется, окрашивает эти характеристики множеством оттенков. Действие планет на человека происходит на двух уровнях: психологическом и событийном. Образ человека создается совмещенным влиянием планет, которое уникально для каждого человека.

Существует схематичное распределение планет по трем началам — «Ян», «Инь» и «Дэн»:

«Ян» — активно отдающий, мужской, экстравертный, электрический принцип, соответствующий центробежной силе;

«Инь» — принимающий, женский, интравертный, магнетический принцип, соответствующий центростремительной силе;

«Дэн» — это связующий принцип, объединяющий, противодействующий распаду, способствующий трансмутации и качественному переходу.

Планетарную картину Мира можно представить, расположив в определенном логическом соответствии «янские», «иньские» и «дэновские» планеты. В каждой строке (на каждой ступени) по иерархии сверху вниз стоят планеты одного уровня. Из них две крайние планеты воплощают собой противоположность, антагонизм, который примеряет «дэновская» планета, способная гармонизировать отношения двух крайних начал.

Космическому закону, положенному в основу планетарной картины Мира, подчинен любой творческий процесс во Вселенной. Каждый человек в своем развитии тоже преодолевает этот путь, хотя и не всегда достигает верхних уровней. Чаще всего люди проходят лишь часть пути, останавливаясь на третьей-четвертой ступени лестницы. Путь эволюции мужчины связан с цепочкой планет, соответствующих началу «ян», путь женщины идет по лестнице «инь». Идеальным считается, когда человек, находясь на определенном уровне развития, способен совместить в себе качества всех планет данной ступени, как «янских», так и «иньских». Остановимся на этом чуть подробнее.

На первом этапе «СОЛНЦЕ-ЗЕМЛЯ-ЛУНА», когда человек еще только пришел в земной мир, происходит формирование важнейших составляющих его сущности — духа и души (Солнца и Луны), получивших свою обитель в физическом теле (на Земле). В течение первых 7–8 лет жизни человека идет закладка солнечных и лунных качеств (рационального и эмоционального начал), формирование сознания и подсознания. Обратите внимание на поведение ребенка: с одной стороны, в нем проявляется желание активного самоутверждения («Я сам», «Я хочу»), а с другой — ранимая, искренняя душа, полностью доверяющая, воспринимающая все слова за чистую монету и отражающая мир таким, каким его заполняют взрослые. Именно в это время в характере ребенка закладываются как самостоятельность и независимость, так и восприимчивость к чужому мнению, умение гармоничного сосуществования с окружающим миром. Глядя на поведение ребенка, можно сразу заметить, качества какой из планет (Солнца или Луны) в нем доминируют, и даже определить статус планеты («добрая» она или «злая»). Все это позволяет своевременно вносить коррекцию в поведение и характер будущего взрослого человека.

Второй этап «МАРС-МЕРКУРИЙ-ВЕНЕРА» затрагивает периоды отрочества и юности. Именно в это время формируются такие качества, как воля, мужество, бесстрашие (Марс). Многие дети начинают активно заниматься спортом. Движимые духом борьбы и воинственным желанием победы, они нередко достигают самых высоких спортивных результатов. Этот же возраст связан с важнейшим обновлением в физическом теле — половым созреванием, с периодом интенсивного формирования всех очертаний тела (фигуры), проявлением чувственных притязаний (Венера). Сочетание «Марс-Венера» дает и первое осознанное половое влечение друг к другу, рождает любовь. Посредником здесь выступает Меркурий — слова, объяснения, прикосновения. Понятно, что в этот период важнейшее место в развитии юношей и девушек занимает половое воспитание, формирование уважительного отношения между мужчиной и женщиной.