Ученик. Том 1

— Хорошо. — комендант опустил артефактную трубу и отвернулся от окна. — Значит считаешь, что ученик не является подосланным иносами агентом?

— Уверен. Теники в нём нет. — ложь давалась Сильвесу легко, ведь она была во благо. Нет, не ордена, а лично его.

— Что ж, можешь идти отдыхать. Отчёт о поездке предоставишь завтра

— Благодарю, конмэ. — Сильвес изобразил церемонный поклон и выскользнул в приоткрытую дверь. Прошёл ещё одну, сейчас пустующую комнату, и очутился на лестнице. Молча спустившись до первого этажа, ко'тан двинулся не к выходу, а шагнул к неприметной двери. За ней начинался узкий, слабо освещенный коридор. Этим ходом никто, кроме смотрителя, не пользовался, так как вёл он в одно единственное помещение — лабораторию. Рабочий кабинет, комната для отдыха и размышлений — всё было в одном месте.

Миновав коридор, ко'тан запер за собой дверь, и лишь после позволил себе расслабиться. Налил себе стакан воды из графина, и выпил мелкими глотками. Убедившись, что дверь от второго выхода тоже заперта, и никто, даже ученица, не нарушит его уединение, смотритель опустился на софу, и пробормотал:

— Какой чудесный день.

Еще бы, ему попался настоящий ликвидатор, в начальной стадии развития, не набравший силу. Да, это не иначе, как награда от хаоса, за долгую верную службу. Главное, чтобы мальчишка как можно дольше не мог прочесть сообщение Либеро, и не рассказал наставникам о своей уникальности. А когда он, Сильвес, поглотит душу ученика, уже никто не сможет предъявить ему, новому ликвидатору, за убийство. Даже этот сумасшедший Александр! Ах, да! Ещё остался вопрос с Саной. Почему его личная ученица не увидела то, что с такой лёгкостью увидел он? Или увидела?

Глава 17 Изменённый

После занятий по письменности и счёту был общий урок физической подготовки. Нас всех выгнали за пределы стен, и заставили пробежать шесть кругов вокруг форта. И если старожилам был привычен такой бросок, то мне пришлось тяжко. Разом дала о себе знать повреждённая нога, из-за чего я начал хромать. К концу третьего круга тело начало подводить, и два последующих я бежал на одной силе воли, почти не отставая от основной группы учеников. Первогодки, разумеется, в забеге не участвовали, кроме Андрэ, подгонявшего нас.

Казалось бы, после такой нагрузки положено отдохнуть, сменив физическую подготовку на умственный труд, но у наставников имелась своя точка зрения. Ещё час мы отжимались, подтягивались и приседали. При этом на мою хромоту никто не обращал внимания, как и на некоторые проблемы со здоровьем у других учеников. Наконец я понял, чего добиваются наши учителя. Они развивали нашу выносливость. Как мне уже довелось убедиться, хаос способен восстанавливать тело, как физическое, так и энергетическое, пусть и неправильно. Стало быть, нагрузки на грани возможностей — это хорошо для адепта хаоса?

Я был категорически не согласен с такой позицией, но моё мнение никого не интересовало. Что ж, у меня есть свои секреты. Безумная стихия хоть и не контролируется мной, но заинтересована, чтобы тело было здоровым. После моего вмешательства в искаженные зачатки каналов я в этом убедился, и теперь главная задача — периодически направлять хаос, таким образом почти контролируя его.

Наконец настало время обеда. Он был не сказать, что скудным, но из столовой мы вышли слегка голодными. И сразу отправились в учебный класс, на урок истории. Пожалуй, это было самой интересной частью дня.

* * *

— Сегодня среди нас есть новичок. — сообщил высокий худощавый мужчина, одетый гораздо проще, чем любой из нас. Не ведьмак — простой человек, из тех, от кого отвернулся хаос. К нам он обращался, как к старшим по званию, но никто из учеников, и даже первогодков не посмел вести себя вызывающе.

— Конмэ Андрэ, ты лучше всех знаешь историю нашего мира. — наставник указал на первогодка. Этот учебный класс был вдвое больше, чем кабинет Рашимуна. — Можешь освежить нашу память, и рассказать, как образовался орден Либеро? —

— Да, учитель Ильяс. — Андрэ поднялся из-за парты, и прошёл к доске. Повернувшись к нам лицом, он заговорил: — Много лет назад с луны пришло излучение, которое назвали звёздным дождём, или звёздной бурей. Весь мир подвергся отравлению, и планета стала меняться. Вода постепенно начала уходить в почву, вулканы чаще извергаться, затягивая небо серым пеплом, а многочисленные землетрясения принесли миллионы жертв.

— Сотни миллионов. — поправил ученика Ильяс. — В первые дни погиб каждый четвёртый житель этого мира. Продолжай, конмэ.

— Но главной угрозой были не катаклизмы, происходящие на поверхности планеты, а то, что с собой принёс звездный дождь. По ночам стали происходить ужасающие бури, изменяющие всех, кто попадал в зону их действия. Растения, животные, люди — все менялись, превращаясь в тварей и ядовитые плющи. А потом пришли иносы.