• Учитель не неуч, Учитель предпочитает творческую практику бесплодной теории.
• Учитель не кривится, Учитель улыбается с энтузиазмом.
• Учитель не мямлит, Учитель делится своими размышлениями.
• Учитель не флиртует с ученицами, Учитель готовит кадры для ЦПФС «Единение».
• Если Учитель не прав, смотри пункты 1 и 2.
• Уважай и люби своего Учителя, так как у тебя мог оказаться Учитель и хуже!
Вопрос – ответ
Вопрос, который ты задаёшь Учителю, всегда направлен на получение энергий для структурирования твоей собственной Силы. И хотя каждый ответ расширяет русло энергий осознавания, однако для реализации полученных энергий необходима
Если же, задавая вопрос, ты испытываешь страх, то вряд ли с ответом воспримешь энергии изменения. Этот страх говорит о том, что на самом деле ты боишься расстаться со своим эгоизмом и продолжаешь потакать ему, что выражается в постоянных внутренних
И пока в тебе есть сомнения, что бы ты ни делал, ты будешь их жертвой.
Задавать вопросы нужно от Сердца, с уважением и почтением к Учителю, но без подобострастия.
Ответы на вопросы развивающихся
•
Доверие – это основа для искреннего поведения и уверенности, что другие тебя поддержат. Без доверия отношения лишаются опоры. Потому что при отсутствии доверия допускается нарушение связи между словом и делом, поскольку доверие базируется на допущении, что сказанное будет сделано. Доверие – это человеческое качество, которое предполагает, что другие – тоже люди. Если же они не люди и считают других за лохов, то берут проблемы этих лохов на себя, что, конечно же, осложняет жизнь этих «крутых».