Читаем Учёные, прославившие Россию полностью

Учёные, прославившие Россию

В этой увлекательной книге тебя ждёт 20 историй врачей, геологов, авиаконструкторов, палеонтологов, основоположников и реформаторов наук, чьи имена навсегда прославили Россию. Что за тайны им удалось открыть? Какими они были в детстве и юности, благодаря чему сумели отыскать своё предназначение, что помогло им преодолеть препятствия на пути и стать сильными, вдохновляющими других личностями? Найди собственный пример для подражания и узнай, какие качества в себе развивать, чтобы стать похожим на великих героев, которыми гордится наша страна!Издание предназначено для среднего школьного возраста.Cохранен издательский макет.

Наталия Георгиевна Лалабекова

Биографии и Мемуары / Детская литература / История18+

Наталия Георгиевна Лалабекова

Учёные, прославившие Россию

© Н. Лалабекова, текст, 2024

© Я. Белянина, иллюстрации, 2023

© Н. Хромова, иллюстрации, 2023

© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2024

Предисловие

Дорогой юный друг!

Ты держишь в руках необычную книгу, потому что она – о людях необыкновенных: учёных и изобретателях, которые не только первыми делали невероятные открытия, но и приносили славу своей стране.


Ломоносов, Менделеев, Даль, Склифосовский, Попов, Ефремов… Ты наверняка слышал об этих прославленных соотечественниках, а если не слышал, наверняка видел их памятники и названные их именами улицы.


Представь себе, что все эти великие люди когда-то тоже были детьми, как и ты, они одолевали за партой науки, любили читать, были мечтателями, учились отстаивать своё мнение.


Хочешь узнать, как они пришли к своим невероятным открытиям, которые принесли славу России? Как они находили свою судьбу на подчас нелёгких жизненных дорогах? Что заставляло их идти вперёд? Тогда смело открывай эту книгу и отправляйся в увлекательное путешествие, где тебя ждут встречи c теми, кто первым изобрёл прототип автомобиля, открыл явление фотосинтеза, создал периодическую систему химических элементов, изобрёл радио.


Читай внимательно, и ты узнаешь, какими заслугами перед отечеством известны эти бессмертные имена! А может, они подарят крылья твоей душе и вдохновят тебя на подвиги?

Михаил Васильевич Ломоносов

Реформатор русского языка, основоположник русской науки

1711–1765 гг.

– Опять ты свои книжки никчёмные читаешь?! Непутёвый ты, всё отцу расскажу! – гневалась Ирина Семёновна, мачеха Михайлы. Так в семье называли Михаила, сына зажиточного крестьянина Василия Дорофеевича Ломоносова.

Жили Ломоносовы в одной из деревень Архангелогородской губернии, в крае северном и суровом. Мама Михайлы, Елена Ивановна, была человеком добрым, очень любила своего единственного сына, учила его читать и писать. Но когда мальчику исполнилось 9 лет, его дорогая мама умерла. Отец вновь женился – негоже дому без хозяйки быть, вот только новая хозяйка была женщиной злой и завистливой. Ей всё казалось, что Михайло растёт лентяем и никакого проку от него не будет.

Отец всё время был на рыбных промыслах в Белом море – это был основной источник дохода семьи. С 10 лет Михайло помогал отцу, ходил с ним в море, что позволило ему наблюдать за суровой природой северного края и закалять своё тело, поскольку работа рыбаков была очень тяжёлой. Сложно сказать, откуда у крестьянского сына возникла такая тяга к знаниям и учёбе, но мальчик рос очень смышлёным и хотел узнавать всё больше и больше о том, как устроен этот мир. Мачеха каждый день попрекала пасынка в неуважении к семье и настраивала отца против сына. Жизнь в доме стала невыносимой. Когда Михаилу исполнилось 18 лет, его решили насильно женить, настолько мачеха хотела, чтобы даже духа пасынка в доме не было!



Юноша понял, что больше так жить не хочет, тем более жениться на незнакомой и нелюбимой девушке он не желал.


«Кто не может осилить малого, тому и великое не под силу».

Михайло решил бежать в Москву, ведь там живут учёные люди, которые помогут ему! Местный дьяк помог сделать парню паспорт, иначе он не смог бы никуда уйти. С собой взял только одежду, две любимые книжки – «Арифметика» да «Грамматика» – и кое-как добрался до Холмогор – что-то вроде областного центра, откуда купцы увозили в Москву рыбу на продажу. Он уговорил торговых людей взять его с собой. Три недели продолжалось путешествие Ломоносова. И вот наконец Москва!

Крестьянских детей с 1723 года не принимали в учебные заведения. При императоре Петре I учились только дворяне и представители духовенства, а преподавали им исключительно немецкие специалисты. Михайло из скопленных трёх рублей дал взятку, чтобы начать учиться. Чиновнику за принятый рубль грозила бессрочная каторга, а Михаилу, который теперь в поддельных документах был записан как «холмогорский дворянин», грозило суровое наказание в виде 10 ударов кнутом. Но Ломоносова это не испугало, настолько он хотел учиться! Сначала в московской Славяно-греко-латинской академии, где усердно изучал иностранные языки, потом в Киеве обучался естественным наукам. И настолько ему всё удавалось, что Михаила направили в Санкт-Петербург в университет при академии наук! Как одного из самых талантливых учеников Ломоносова отправили в Германию для изучения горного дела и металлургии. Но юноша с утра до вечера бегал на лекции и по другим предметам, которые вели немецкие профессора. Так он познал основы медицины, физики, философии, химии, языкознания и многих других наук. Он учился рисовать, слагать стихи и фехтовать. Ломоносов хотел знать и уметь всё!


«Только упорный труд способен преодолеть все препятствия».

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
14-я танковая дивизия. 1940-1945
14-я танковая дивизия. 1940-1945

История 14-й танковой дивизии вермахта написана ее ветераном Рольфом Грамсом, бывшим командиром 64-го мотоциклетного батальона, входившего в состав дивизии.14-я танковая дивизия была сформирована в Дрездене 15 августа 1940 г. Боевое крещение получила во время похода в Югославию в апреле 1941 г. Затем она была переброшена в Польшу и участвовала во вторжении в Советский Союз. Дивизия с боями прошла от Буга до Дона, завершив кампанию 1941 г. на рубежах знаменитого Миус-фронта. В 1942 г. 14-я танковая дивизия приняла активное участие в летнем наступлении вермахта на южном участке Восточного фронта и в Сталинградской битве. В составе 51-го армейского корпуса 6-й армии она вела ожесточенные бои в Сталинграде, попала в окружение и в январе 1943 г. прекратила свое существование вместе со всеми войсками фельдмаршала Паулюса. Командир 14-й танковой дивизии генерал-майор Латтман и большинство его подчиненных попали в плен.Летом 1943 г. во Франции дивизия была сформирована вторично. В нее были включены и те подразделения «старой» 14-й танковой дивизии, которые сумели избежать гибели в Сталинградском котле. Соединение вскоре снова перебросили на Украину, где оно вело бои в районе Кривого Рога, Кировограда и Черкасс. Неся тяжелые потери, дивизия отступила в Молдавию, а затем в Румынию. Последовательно вырвавшись из нескольких советских котлов, летом 1944 г. дивизия была переброшена в Курляндию на помощь группе армий «Север». Она приняла самое активное участие во всех шести Курляндских сражениях, получив заслуженное прозвище «Курляндская пожарная команда». Весной 1945 г. некоторые подразделения дивизии были эвакуированы морем в Германию, но главные ее силы попали в советский плен. На этом закончилась история одной из наиболее боеспособных танковых дивизий вермахта.Книга основана на широком документальном материале и воспоминаниях бывших сослуживцев автора.

Рольф Грамс

Биографии и Мемуары / Военная история / Образование и наука / Документальное