Учиха (СИ)

  Взяв пару кунаев и сюрикенов, я пошел на полигон - оценить свою физическую форму. Начал я с пробежки в среднем темпе, через полчаса сообразил, что даже не начал уставать и ничуть не запыхался. Ускорившись почти до максимума, продержался еще минут пятнадцать. Неплохо! Читая в прошлом фанфики, я удивлялся тому, как авторы 'заставляли' своих героев бегать по нескольку часов, да еще и в утяжелителях. Нет, для хорошо тренированного взрослого это вполне посильная, хотя и не заурядная, задача. Но не для ребенка же! Так что своей формой я был доволен, особенно если учесть, сколько я провалялся без дела в больнице. Выполнив еще несколько простых упражнений, я окончательно убедился, что мне досталось тело с хорошими физическими данными и отличным потенциалом. Не Наруто, конечно, далеко не Наруто, но тоже очень и очень хорошо. Единственная заминка вышла с метанием кунаев и сюрикенов. Ножи я метал и в прошлой жизни, хотя и не очень успешно, но тут мои былые знания только мешали. В конце концов, доверившись навыкам этого тела, я таки смог загнать кунай в дерево шесть раз из десяти. Сойдет для сельской местности.

  Стоит отдельно описать и сам полигон. Примерно треть полигона была обычной ровной поляной, а остальное лес. Никаких особых приспособлений тут не было, разве что вкопанные землю бревна, да перекладины с брусьями. Просто кусочек дикой местности посреди цивилизации - поляна, лес, озеро. Удовлетворенный осмотром и пробной тренировкой, я пошел домой.

  Там, пообедав и искупавшись, я все же решил додумать вчерашние свои мысли о том, что же мне делать с низким интеллектом. В конце концов, пришел к выводу, что стоит дать этому телу и мозгу просто расти и развиваться, нагружая их побольше, но не переусердствовать. Читать, тренироваться и думать, много-много думать. Глядишь, до чего-нибудь дельного додумаюсь. И если тренировка и раздумья у меня сегодня уже были, то вот почитать стоило бы. Достав с полки свиток с информацией по географии, я погрузился в чтение. Уже перед самым сном мне в голову пришла одна не такая уж глупая мысль - а может мой низкий интеллект следствие не малого возраста этого тела, а того, что в моей голове вполне могли покопаться местные мозголомы? Проверить это я никак не мог, так что решил ограничиться пока тем, чтоб быть внимательнее к своим мыслям, эмоциям и поступкам, выискивая среди них нехарактерные для меня.

  На следующий день позавтракав, я не пошел бродить по кварталу, а направился в кабинет отца. Заглянув туда во время экскурсии, что я устроил в первый день себе и Мидори, я заметил большое количество свитков на полках вдоль одной из стен. Именно их я и хотел проверить. Вряд ли там найдется что-то действительно важное, иначе их бы просто утащили отсюда, но то, что не имеет ценности для АНБУ, может оказаться ценным для меня. К сожалению, меня ждало разочарование - эта библиотека была просто увеличенной копией той, что осталась в моей комнате. Единственное, что меня заинтересовало, это свитки описывающие технику, тактику и стратегию полевой работы шиноби и ведения боевых действий. Правда и они были для меня бесполезными на данном этапе - слишком сложно. И дело даже не в том, что я глупый и не понимаю, нет, с трудом, но я разобрал несколько абзацев текста. Просто автор этого труда явно не предполагал, что его будет читать ребенок, само собой разумеющимся было, что читатель знаком как минимум с основами работы шиноби. А вот свитков с хоть какой-то информацией про ниндзюцу или гендзюцу я не нашел. Может, упоминания о них где-то и были, но названия свитков на это не указывали.

  В библиотеке я просидел несколько часов, а потому наскоро пообедав, я снова пошел на полигон. Сегодня я решился наконец впервые самостоятельно попробовать поработать с чакрой. Из воспоминаний Саске я знал, что он владеет только тремя упражнениями - умеет 'выделять' чакру, умеет немного ускорять ее течение по каналам, и умеет вкладывать чакру в движение. Правда все эти навыки, были в зачаточном состоянии - ни о каком серьезном ускорении или усилении и речи ни шло. И ускорять поток и вкладывать чакру в движение Саске мог очень медленно и постепенно, находясь в состоянии близком к трансу. Что ж, и то хлеб, есть над чем работать. А то что бы я делал, если бы Саске не успели научить вообще ничему?