Учительская газета_№162(2467)

От встречи и беседы с Сергеем Мироновичем у меня осталось неизгладимое впечатление: необыкновенно простой в обращении, глубокий, внимательный, прямой человек.

Когда Сергей Миронович прощался со мной, од сказал:

— Товарищ Васильев, нажимайте, чтобы атлас был готов к с'езду советов.

Этот наказ Сергея Мироновича был выполнен—атлас к областному с'езду советов был готов.

Но Сергею Мироновичу не пришлось его видеть. Великий борец за дело коммунизма был сражен фашистским наймитом.

Учитель географии В. ВАСИЛЬЕВ.

С. М. Киров—пионерам

«Перед всеми пионерами и школьниками партия поставила большую задачу — стать сознательными строителямвеликого коммунистического общества. ДЛЯ ЭТОГО НАДО УЧИТЬСЯ, УЧИТЬСЯ И УЧИТЬСЯ.

Без учебы, без знаний — коммунистического общества не построить, говорил наш великий учитель Ленин. Поэтому только тот пионер, та пионерка, которые хорошо учатся, станут в будущем настоящими борцами-коммунистами.

Тая, где в школе хорошо поставлена работа, где учитель с любовью относится к своему делу, где ребята по-боевому берутся за знания, там уже сейчас школы, классы и пионерские отряды достигли серьезных успехов в учебе.

У нас есть ряд школ и пионерских отрядов, которые хорошо работают… Но мы знаем, что далеко не все пионеры и школьники хорошо учатся. Немало ребят, которые пропускают занятия, не готовятся к урокам, сами плохо учатся и другим мешают.

Мы обращаемся ко всем пионерам и школьникам Ленинграда и области: БЕРИТЕ ПРИМЕР С ЛУЧШИХ УЧЕНИКОВ, РАВНЯЙТЕСЬ ПО ЛУЧШИМ ШКОЛАМ И ОТРЯДАМ.

Дружным коллективом под руководством своих учителей овладевайте знаниями. Соревнуйтесь в учебе между собой, помогайте отстающим. Настойчиво, с пионерским упорством изучайте математику, физику, химию, обществоведение, историю, родной и иностранные языки.

Изучайте нашу великую социалистическую стройку».

Воспитывать школьников на примере жизни и борьбы С. М. Кирова

* * *

М. В. КРОПАЧЕВА

Депутат Верховного Совета РСФСР, учительница 13-й школы Фрунзенского района г. Ленинграда

* * *

Это имя — как символ, как призыв к борьбе. Жизнь Кирова раскрывает обаятельный облик человека нашего времени— большевика.

Убеждающий, мудрый кировский оптимизм увлекает ребят. Они сживаются с образом живого Кирова, коренастого, крепкого, с веселыми искорками в глазах. Он сопутствует им в жизни.

Я, как преподаватель истории в десятых классах, знакомлю ребят с Кировым времен гражданской войны, рассказываю о его кипучей работе в годы разрухи и на лесах первой и начала второй пятилетки. Ребята радостно ждут рассказа на уроке о любимом герое.

…Пятигорск. 1918 год. Богатые казаки и горская знать поклялись не допустить установления власти советов. Эсеры и меньшевики помогали им в этом не за страх, а за совесть. Муллы распустили слухи, что шайтаны-большевики уничтожают мечети, отнимают детей. Терпеливо, настойчиво раскрывали большевики, правду народам Кавказа. На 2-й сессии народного с'езда большевики получают большинство.

С'езд переезжает во Владикавказ для организации правительства Терской области. Контрреволюционеры готовят провокацию. К зданию с'езда подвозят трупы обезображенных осетин, якобы убитых ингушами. Осетины хватаются за оружие. Селенне обносится окопами, начинается война. С'езд посылает на фронт делегацию. Безоружный, под пулями, смело идет в окопы Сергей Миронович. Его товарищ убит, но Киров не отступает. Он помирил осетин с ингушами.