Сергей Миронович отмечал особую важность воспитания детей и молодежи в духе пролетарского интернационализма. «Все наше воспитание, вся наша учеба, — говорил он, — должны проходить под знаком интернационализма. Не комсомолец тот юноша или та девушка, которые дальше своей страны ничего не видят. Не ленинец тот комсомолец и та комсомолка, которые не находят в поле своего зрения миллионов трудящихся и угнетенных Старого и Нового Света».
Большое внимание уделял Сергей Миронович вопросам школьной дисциплины, показывая образцы конкретного подхода к решению этих вопросов. Сергей Миронович требовал воспитания дисциплины в отношении к учебной работе, к школьному имуществу, во всем поведении учащихся. Он дал краткую, но вместе с тем очень четкую характеристику особенностей дисциплины в советской школе: это — не слепая, бездушная дисциплина, а дисциплина сознательная, основанная на индивидуальном подходе к учащимся. «12-летние ребята разбираются в своих поступках и могут за них отвечать. Нужно только к ним умело подойти».
Для поддержания дисциплины в школе Сергей Миронович требовал твердого педагогического руководства: «Нужно взять ребят в руки, сделать так, чтобы класс был похож на класс». Общественное мнение детей, сплочение детского коллектива, социалистическое соревнование учащихся — всем этим могучим средствам укрепления дисциплины Киров уделял исключительное внимание.
Дисциплину в школе Киров не отрывал от дисциплины вне ее. «Нужно регулировать поведение учащихся и вне школы, — указывал он, — потому что если ребенок вне школы проводит время на трамвайной кишке, то и в школе дисциплину установить трудно».
Вместе с тем Сергей Миронович требовал повышения ответственности родителей за воспитание детей, подчеркивая при этом, что наряду с матерью за ребенка несет ответственность и отец. «Если мамаша занимается еще кое-как детьми, то папаша не знает даже порой, кто когда родился, кому сколько лет».
Заботясь о всестороннем развитии детей, Сергей Миронович особое внимание уделял развитию детского творчества в различных областях искусства. В творчестве детей он справедливо видел огромную созидательную силу. «Возьмите тот факт, — говорил он в 1934 году, — что 36 тысяч малышей прошло через конкурс юных дарований… Вы видите небывалое, новое детское творческое движение. Это величайшая сила».
Киров подчеркивал также исключительное значение правильного физического воспитания детей, органазации здорового, культурного досуга. «Стране нужиы культурные, здоровые, жизнерадостные строители, — писал он детям. — Весело и культурно проводите свой отдых, посещайте театры, кино, музеи, выставки, стадионы, парки, катки, лыжные станции, плавательные бассейны. Закаляйте свое здоровье».
Сергей Миронович любил детей и знал их. Его можно было встретить и в детском очаге, и в школе — на вечере, посвященном окончанию учебного года, и в пионерском лагере, и в детском городке парка культуры и отдыха. Он умел разговаривать с детьми об их жизни, учебе, об их запросах и интересах. Он знал запросы детей а учил нас, как нужно их удовлетворять.
В прощальном письме товарищ Сталин и его ближайшие соратники, друзья и товарищи С. М. Кирова писали: «Во всей этой борьбе, во всех наших достижениях много твоей доля, много твоей энергии, силы и пламенной любви к делу коммунизма». Эта глубоко правдивая оценка жизни и деятельности Сергея Мироновича Кирова целиком относится и к его работе в области воспитания и обучения детей.
Лютые враги советского народа, подлые фашистские наймиты злодейски убили этого замечательного пролетарского революционера. Память о Кирове живет в великих делах социализма, в сердцах всех трудящихся — взрослых и детей. Указания пламенного трибуна социалистической революции о воспитании и обучении подрастающего поколения вошли в золотой фонд советской педагогики.
4
ОБЗОР ИНОСТРАННЫХ ТЕЛЕГРАММ
Назначенная французской Всеобщей конфедерацией труда на 30 ноября всеобщая однодневная забастовка протеста против чрезвычайных декретов Даладье—Рейно, несмотря на угрозы и меры, принятые правительством, прошла успешно.
По сведениям, к полудню 30 ноября в Парижском районе бастовало около 90 проц. всех рабочих частных предприятий. Бастовали все горняки в департаменте Севера. В Марселе, несмотря на об'явленную правительством милитаризацию, трамвайщики не работали.
Забастовка повсюду прошла в обстановке спокойствия и дисциплины бастующих. До полудня не было сколько-нибудь серьезных инцидентов. Тем не менее уже к полудню полицией было произведено около 200 арестов рабочих. Аресты мотивируются «попытали помешать работать другим».
Полностью бастовали рабочие Марселя, где забастовка носит всеобщий характер. Всеобщий характер забастовка, повидимому, носит также в департаменте Севера и Клермон Ферране.