Учиться бывает опасно (СИ)

После разминки курс разделился на две команды и начал играть в игру, похожую на волейбол. По крайней мере, подача, передачи и расстановка были схожи. Меня тоже пригласили поиграть. Правда, после того, как я увернулась от трех мячей вместо того, чтобы отбить, меня отправили на скамейку запасных. Впрочем, этому я была только рада! Интересно, на что они рассчитывали? Что я буду отбивать мяч, летящий на меня с большой (силы-то у демонов ого-го) скоростью? Ладно бы был обычный мяч, но он куда тяжелее и жестче тех, которыми я играла раньше! Я ж пальцы сломаю, если попытаюсь отбить! Или меня к стенке отбросит, если мяч, не дай Темная, в меня попадет.

А я, знаете ли, не самоубийца.

В общем, когда я узнала, что и боевое искусство ведет дье Аррэс, то еле сдержалась, чтобы не взвыть! Это какие пытки меня ждут? Я вообще буду способна сидеть на последнем занятии, если буду выжата, словно лимон?

Умудрившись успеть принять душ (тут в раздевалках предусмотрены душевые комнаты), который не только смыл весь пот, но и неплохо взбодрил, быстрым шагом шла к нужной аудитории. Лишь бы не опоздать! Как вспомню нашу историчку… Интересно, если ли хоть один преподаватель среди всех рас хуже нее?

— Итак, — начал ди К’рэс (ну, почему у них такие грубые имена?), стоило всем занять свои места, — в прошлом полугиаде мы остановились на Первой Войне Племен. Готовим листочки. Посмотрим, что осталось в ваших головах. — Все это он говорил с некоторой неохотой, словно ему дела не было до своего предмета. — Обычный тест писать не будем. Напишите мне характеристику периода: временные рамки, причины начала войны, основные события, несколько имен важнейших деятелей, последствия войны для народов. Только пишем не под цифрами один, два, три, а связным рассказом.

Так-с, про эту войну я читала дома. В Академии мы ее еще не прошли, так как слишком заостряем внимание на каждом событии. Ли Форслей стоит поучиться у демонов манере ведения занятий, иначе к концу обучения в Академии мы доберемся лишь до середины истории Солара.

«Первая Война народов, начавшаяся в сто двенадцатом гиаду и закончившаяся спустя почти десять гиад, в сто двадцать первом, началась из-за территориального вопроса, как, впрочем, и остальные войны этого периода. Посчитав, что территория его племени слишком мала, Кинар Храбрейший напал на своих соседей, с целью увеличить оную и захватить людей, чтобы обратить их в рабство.

Сражений было много, но самые важные из них, это Битва близ р.Рейи (в сто пятнадцатом гиаду), которая послужила переломным моментом в войне, и Битва Сильнейших — последняя битва этой войны, на которой один на один сражались вожди воюющих племен. Итог: Кинар Храбрейший был побежден и с позором отправлен на родину, где его жестко убили, так как он опозорил честь племени…»

Хм. Что еще написать?

«… В результате войны территория племени Нэя Хитрейшего (такое прозвище не случайно: именно благодаря хитрости он победил Кинара Храбрейшего) увеличилась почти в два раза; в будущем, как показывает история, именно он — Нэй Хитрейший — сумел объединить два племени в одно. Сейчас на месте, где обосновалось это новое племя и расположена наша столица».

Кратко и по делу. Не вижу смысла расписывать на двух страницах такую войну. Как только ближе к нашему времени начнем подходить, так и будем писать более полную характеристику событий.

Сдав работу (точнее, положив на край стола, тем самым показывая, что готова), открыла учебник, чтобы посмотреть, что мы изучаем дальше и что было изучено ранее (каюсь, историю я не особо смотрела). Если не считать пары тем, то пока идет общая программа для всех Академий. Это только позже, когда расы начнут обособляться и жить отдельно и закрыто, появятся серьезные не состыковки в учебниках. Но к тому времени я буду уже в родной Академии.