Учусь писать диктанты. 3 класс

2. В третьем предложении подчеркни грамматическую основу.

3. Выпиши из текста местоимение.

4. В последнем предложении определи части речи.

5. Выпиши из текста два слова, в которых количество звуков и букв не совпадают.

Диктант 3

Запиши текст под диктовку и выполни задания.

Мой дедушка работает лесничим. Летом я приду к нему в гости. Дедушка будет брать меня в свое лесное хозяйство. Я уже умею читать следы разных зверей.

Больше всего я люблю ходить в лес с ночёвкой. Я не боюсь волков. Ведь меня защитит дедушка.

Задания

1. Во втором предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

2. Выполни фонетический разбор слова лесное.

3. Выпиши из текста два имени прилагательных и определи их число.

4. Выпиши из текста два слова, в которых звуков больше, чем букв.

5. Выпиши из текста два однокоренных слова.

Диктант 4

Запиши текст под диктовку и выполни задания.

Верблюд не зря живёт в пустыне. Это очень выносливое животное. Он не боится ни жары, ни холода. Да и в еде он неприхотлив.

Ест даже колючки. А его высокие горбы помогают животному долго обходиться без воды. В них откладывается жир. В экстремальной ситуации жир является источником воды для корабля пустыни.

Задания

1. В шестом предложении выдели грамматическую основу предложения.

2. Выпиши из текста три глагола и определи их число.

3. В последнем предложении определи части речи.

4. Выполни морфологический разбор слова в пустыне.

5. Определи количество звуков и букв в слове помогают.

Диктант 5

Запиши текст под диктовку и выполни задания.

Наступил декабрь. В начале месяца стоят морозные деньки. Сегодня ярко светит солнышко. Как красиво искрится снег!

А лесным жителям тяжело зимой. В субботу мы пойдём в лес. Вчера папа помогал мне делать кормушки для животных и птичек. Чаще приноси корм для жителей леса!

Задания

1. Второе предложение разбери по составу.

2. Выпиши из текста словарное слово.

3. Выпиши из текста два пары однокоренных слов.

4. Выпиши из текста два местоимения. Определи их число.

5. Выпиши из текста два слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Запиши проверочные слова.

Диктант 6

Запиши текст под диктовку и выполни задания.

Мою тётю зовут Ирина Ивановна. Вчера мы ходили с ней в лес за грибами. Тётя Ира помнит грибные места. Она ходила в этот лес ещё ребёнком. У тёти в руках большая корзинка. Мы собрали подберёзовики, опята и принесли домой много грибов.

Задания

1. Выпиши из текста два неодушевлённых нарицательных имени существительных в форме ед.ч.

2. Последнее предложение разбери по составу.

3. Выпиши из текста однокоренные слова. Выдели корень.

4. Выпиши из текста два слова, в которых букв меньше, чем звуков.

5. Во втором предложении подчеркни буквы, которые указывают на мягкость согласного звука.

Диктант 7

Запиши текст под диктовку и выполни задания.

В этом году холодный январь. Почти весь месяц стоит сильный мороз. Я вышел на улицу. Снег переливается от яркого солнечного света. Он режет глаза. Скоро придёт мой друг Женька. Он живёт в соседнем доме. Мы будем строить снежную крепость.

Задания

1. Во втором предложении подчеркни грамматическую основу.

2. Выпиши из текста два слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Запиши проверочные слова.

3. Выпиши из текста два имени прилагательных и определи их число.

4. В предпоследнем предложении определи части речи.

5. Запиши транскрипцию слова снежную.

Учимся писать под диктовку слова и предложения с парными по глухости – звонкости согласными звуками в корне слова

Словарные диктанты (диктанты отдельных слов)

Диктант 1

Запиши слова под диктовку.

Пруд, зарядка, дуб, запад, ложка, прорубь.

Диктант 2

Запиши слова под диктовку.

Сказка, походка, ястреб, мазь, городской, шапка.

Диктант 3

Запиши слова под диктовку.

Закладка, канавка, лебедь, флаг, походка, заморозки.

Диктант 4

Запиши слова под диктовку.

Хлеб, хлев, ошибка, переход, сетка, городской.

Диктант 5

Запиши слова под диктовку.

Тетрадка, камыш, сапог, лошадь, кружки, зуб.

Распределительные диктанты

Диктант 1

Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с парным по глухости –звонкости согласным звуков в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова.

Дуб, ветка, грачи, моряки, мороз, городской.

Диктант 2

Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с парным по глухости –звонкости согласным звуков в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова.

Шапка, грибы, походка, сетка, зверьки, зверёк, малина.

Диктант 3

Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с парным по глухости –звонкости согласным звуков в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова.

Машина, камыши, камыш, моряк, зима, ошибка.

Диктант 4