Читаем Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс полностью

Братья сделали задуманное, убив Амулия, но оставаться жить в том городе не захотели. Они основали новый город, но не смогли договориться, как же его назвать. Каждый хотел назвать его своим именем. В порыве гнева Ромул убил своего брата. Потом он назвал город Римом и стал его первым правителем.

В легенде сказано, что эти события произошли в 375 году до н. э. Вот уже более 2000 лет существует город Рим, за это его называют "вечным городом".

Задания

1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.

2. Определи тему текста.

3. Озаглавь текст.

4. Определи вид текста.

5. Определи стиль текста.

6. Составь план данного текста.

В вопросах 7- 12 выбери правильный вариант ответа.

7. Как называется одно из самых известных государств, зародившихся в древности?

а) Греческая империя

б) Римская империя

в) Египетская империя

8. Кто её основал?

а) Ромул

б) Александр Македонский

в) Гай Юлий Цезарь

9. Как в римской мифологии звали богиню домашнего очага?

а) Весна

б) Верста

в) Веста

10. Кто был отцом мальчиков?

а) Марс

б) Зевс

в) Юпитер

11. Что сделал слуга?

а) бросил детей в реку

б) оставил их на берегу

в) взял детей себе

12. Кто услышал плач детей?

а) лисица

б) зайчиха

в) волчиха

В заданиях 13-15 заполни пропуски словами из текста

13. Одним из самых______________________, зародившихся ______________________ .

14. В истории не _________________________о том, как же появился _____________

15. Очень давно в _________________________правил _________________ .

В заданиях 16 – 22 запиши ответы на вопросы

16. Кто занял место Нумитора?

17. Что должны были делать служительницы богини Весты?

18. Почему слуга не выполнил приказ?

19. Кто выкормил мальчиков?

20. Кто воспитал мальчиков?

21. Что решили сделать мальчики, когда выросли?

22. Почему Рим называют «вечным городом»?

Выполни задания 23– 30

23. Первое предложения второго абзаца разбери по членам.

24. Из первого предложения второго абзаца выпиши все возможные словосочетания.

25. Из третьего абзаца выпиши все глаголы. Определи их время и число.

26. Выпиши из текста два предложения с однородными членами.

27. Выпиши из текста три глагола несовершенного вида.

28. Выпиши из текста слово с непроверяемым безударным гласным звуком в корне слова.

29. Выпиши из текста имена собственные. Определи их склонение и падеж.

30. Сколько веков назад был основан Рим?

<p>Работа 6</p>

Золотая монета

Армянская народная сказка

Жил-был один юноша. Захотелось ему жениться и обратился он к родителям за благословением.

– Отлично, сынок. – сказал отец. – Я благословлю тебя, и ты сможешь жениться, но только если принесёшь мне золотую монету, заработанную собственным трудом.

Юноша улыбнулся, подумав, что с таким условием он справится очень легко – у него была припасена одна золотая монета.

На следующий день он взял её и принёс отцу. Отец взял монету и бросил её в реку.

– Ну, отец, теперь то ты меня благословишь на брак? – спросил юноша.

– Нет, сынок. Я ведь говорил тебе что ты должен сам заработать деньги. А эту монету не ты заработал.

Юноша пожал плечами: откуда отец узнал правду? Ведь эти деньги юноша действительно не заработал.

На следующий день он попросил золотую монету у своей матери. Взял её и отнёс отцу. И опять отец бросил золото в реку. Юноша ещё больше удивился, но всё-таки спросил:

– Почему ты сделал это? Я ведь принёс тебе золотую монету, как ты и просил. Теперь ты благословишь меня?

И опять отец отказал сыну, сказав:

– Ты не заработал этих денег.

Перейти на страницу:

Похожие книги

ЕГЭ-2024. История. 16 тематических вариантов. ЕГЭ близко. 862-2020 гг
ЕГЭ-2024. История. 16 тематических вариантов. ЕГЭ близко. 862-2020 гг

Сборник соответствует 3 требованиям:Задания в сборнике тематические, т.е. соответствуют той или иной теме по хронологии. Выдержать это требование было очень сложно, но именно такие задания наиболее полезны для начинающих.Задания соответствуют формату ЕГЭ, насколько это возможно, учитывая п. 1. Например, в каждом варианте ЕГЭ должны быть задания про ВОВ. Но зачем выполнять их человеку, который только начал проходить Древнюю Русь? Поэтому мы заменили эти задания на те, которые соответствуют периоду, но тоже будут полезны для практики. Зато общая нагрузка при выполнении варианта будет сопоставима с тем, что будет на реальном экзамене, и ты сможешь реально оценивать свои силы.Задания примерно соответствуют ЕГЭ по уровню сложности. Конечно это понятие растяжимое, но мы постарались соблюсти баланс.В этом сборнике представлены 16 вариантов заданий по периодам с древности до наших дней.

Анатолий Анатольевич Сухарев , Виктория Александровна Юршина

Школьные учебники / Образование и наука