Удивительные приключения Гошки и его друзей

– Жаль, что мы не можем своих родных от этого уберечь! – сказал Володя.

– Да, приходится выполнять условие тахионов, – вздохнула Ольга.

Перед ребятами вновь появился Спан.

– Я к Володе. Ты хотел поучаствовать в спасательной экспедиции?

– Да, очень, только я пока не космонавт!

– Для этого тебе немедленно надо поступить в академию космонавтики! Ты будешь учиться в седьмой параллели и поэтому примешь участие в спасательной операции там же, так что успеваешь, если отправишься немедленно. А вам пока придется одним совершить экскурсию в другую галактику, – обратился Спан к Гоше с Ольгой и Наташей.

– А можно мне с Володей, – потупившись, огорченно сказала Наташа, – окончить эти курсы? Женщины ведь тоже могут быть космонавтами?

– Я не против, – улыбнулся тахион, – команда остается командой.

Довольные, друзья вызвали машины перемещения, и через несколько минут достигли седьмой параллели.

– Мы вас проводим до академии, – донесся голос Ольги из динамика машины.

В седьмой параллели на Земле также заправляли тахионы, отслеживающие жизнь в своем Млечном Пути. Спан и Валиал прилетели вместе с ребятами, чтобы познакомить друзей с новым миром.

– Значит так, академия находится в созвездии Геркулеса, звезда Земфира. Туда мы и отправляемся, – сказал Валиал после того, как ребята были представлены тахионам и ознакомлены с жизнью планеты.

– Валиал, – спросила Ольга, – а вы, почему не в трансформерах?

– Действительно, – воскликнул Гошка,– вы ведь сами говорили, что стареем!

– К нам это не относится, мы ведь не умираем, вырастаем до определенного возраста и останавливаемся. А защитой пользуемся только в полетах, вот как сейчас.

Тахионы отдали команды и их окутали трансформеры.

– Вы вечные! – воскликнула Наташа. – Как ангелы!

– А может быть вы и есть ангелы? – спросила Ольга.

Валиал пожал плечами.– Не знаем. Пора лететь.

Все заняли свои машины, и, введя координаты созвездия Геркулеса, через мгновение оказались на месте у звезды Земфира.

– На какую нам планету? – спросил Володя.

– Пятая от звезды Фрея, – раздался в машинах голос Валиала.

– Стартуем!

С орбиты планеты Фрея, на которой друзья оказались через мгновение, то и дело стартовали космические корабли и исчезали в гиперпространстве.

– Как много звездолетов! – воскликнула Ольга. – Откуда столько?

– Здесь находится центр обучения всей галактики, – сказал Спан, поэтому так много учеников и кораблей, на которых прилетают и улетают желающие обрести знания в космической навигации.

– А в других параллелях есть такие центры?

– Обязательно! Но, так как спасательная операция, огромная по своим масштабам, запланирована в этой галактике, Володя с Наташей будут учиться здесь, чтобы сразу познакомиться с системой и с теми, кто будет принимать участие в работе.

Опустившись на поверхность планеты, прибывшие спрыгнули на зеленую траву. Местность находилась, по-видимому, в разгаре лета. Было очень жарко.

– Как много планет, похожих на Землю! – воскликнула Наташа.

– Конечно, – улыбнулся Валиал, – код-то один! К тому же мы не забываем расселять по мирам растения и животных, хотя много и отличий, если внимательно присмотреться. И формы жизни разные.

– На этой планете, – продолжил Спан, – нет жителей, только преподаватели и ученики, а так же заводы по строительству звездолетов. Здесь формируются команды из вновь прибывших учеников, и домой каждая команда улетает на своем корабле.

В это время недалеко, прямо из-под земли в небо поднялся пассажирский лайнер.

– Очередная команда полетела домой, – улыбнулся Валиал.

– А сколько они будут учиться? – спросила Ольга.

– Неделю по вашим меркам, – сказал Спан.

– Как неделю? – воскликнул Гошка? – Это что же за обучение такое?

Ребята с любопытством уставились на тахионов.

– А как вы язык ящеров учили? – подсказал Валиал.

– Во сне? Ну, тогда другое дело! – кивнул Гошка.

– А как мы будем общаться? – спросила Наташа.

– Все параллели говорят на одном языке, межгалактическом, – сказал Спан, – а его вы знаете в совершенстве. А вот для Оли с Гошей необходимы портативные переводчики, если они встретят чуждую цивилизацию во Вселенной.

– Вот – Спан протянул всем ребятам по брошке. – Наташе с Володей на будущее, такие вот броши. Закрепите их на плече трансформера и можете общаться даже с бактериями. Шучу, конечно. А теперь нам надо перелететь вон на ту гору, там центр обучения.

С горы, возвышающейся над округой, с одной стороны далеко было видно бескрайнее море. С другой стороны тянулся горный хребет с темными отвесными скалами.

– Спан, а кто же все-таки жители этой звездной системы? – спросила Ольга.

Спан засмеялся.

– Бабочки! Очень красивые, примерно с вас ростом, бабочки!

– Как интересно! – воскликнула Наташа.

– А мы, кажется, таких видели на острове Динозавров! – улыбнулась Ольга. – Они прилетали на экскурсию.

– Нет, – сказал Валиал, – те были из той же параллели, что и динозавры, но тоже красивые.

Назад в прошлое любой может слетать на экскурсию, а вот вперед нет, потеряют много времени в своей реальности, а ведь у жителей есть обязательства перед их семьями и работой.