АНГАР 18-А
— ангар на секретной военно-воздушной базе Райт-Паттерсон (шт. Огайо, США), где, согласно многочисленным слухам и собранным уфологами доказательствам, в прошлом хранились обломки упавших на территории Америки кораблей пришельцев. На территории базы есть целый комплекс зданий (в т. ч. 18-В, 18-С), но наибольшую известность получил ангар 18-А, где якобы при сверхнизкой температуре хранят замороженные тела пришельцев. Многочисленные слухи, которые Пентагон и NASA никогда не подтверждали и не опровергали (никакой достоверной информации на сей счет не существует), дали начало фильмуАНИМИЗМ
(лат. anima — дух, душа) — верования в душу и духов, будто бы влияющих на жизнь людей, животных, на предметы и явления окружающего мира, возникшие в первобытном об-ве и присущие всякой религии. Осн. причиной возникновения анимизма, согласно материалистическим представлениям, был крайне низкий уровень развития производительных сил и вследствие этого незначительный запас знаний, неспособность человека противостоять силам природы, которые представлялись чуждыми, таинственными. Согласно совр. представлениям сторонников теории палеовизитов инопланетян, анимизм мог сформироваться вследствии стороннего наблюдения за пришельцами из космоса, посещавших Землю в древние времена (низкий уровень знаний предков породил духов).АНКЕТА О НАБЛЮДЕНИИ НЛО
— в различных организациях и обществах по изучению НЛО применяются для опроса очевидцев НЛО различные формы отчета о наблюдении. Тем не менее, несмотря на различие анкет, их заполнение повышает информативность сообщения и способствует быстрой работе при статистических и др. работах с массивом данных. Ниже приведена одна из таких форм отчета о наблюдении:1. Год, месяц, число, местное время, продолжительность явления.
2. Место наблюдения (область, район, город, улица и т. д.).
3. Важнейшие ориентиры относительно места наблюдения (река, лес, деревья, башни, дома и т. д.) (указать)__________и дать схему местности (в глазомерном масштабе) — приложить к анкете.
4. Обстоятельства наблюдения: с земли, с автомашины, с самолета, с поезда, корабля и т. д. (нужное подчеркнуть или писать).
5. Форма объекта, внутренние и внешние детали, изменение формы (по фазам явления и времени); приложить рисунок (рисунки).
6. Размеры объекта: а) угловые _______ (сравнить с Луной, Солнцем, монетой и др. предметами); б) линейные ______ м.
7. Высота объекта: а) угловая ______ (в градусах над горизонтом); б) линейная ______ м, км (над горизонтом); изменение высоты: уменьшение, увеличение, колебания, постоянная (нужное подчеркнуть).
8. Цвет (цвета) объекта; изменение цвета (цветовые переходы); яркость (в сравнении с Солнцем, Луной, фарой, прожектором и т. д.); изменение яркости: увеличение, ослабление, колебания, постоянная (нужное подчеркнуть).
9. Характер движения: ускорение, замедление, равномерное движение (нужное подчеркнуть).
10. Траектория движения; наличие зависаний и их продолжительность.
11. Скорость: угловая ______град/мин., град/сек.; линейная _____м/сек., км/час; изменение скорости: уменьшение, увеличение, колебания, постоянная (нужное подчеркнуть).
12. Динамика движения: ускорения, замедления (резкие или плавные), их отсутствие (нужное подчеркнуть или вписать).
13. Направление движения (относительно сторон горизонта, ориентиров (см. п.3) или очевидца) и его изменение.
14. Расстояние до объекта _____ м, км; изменение расстояния относительно наблюдателя или ориентира (см. п. 3): уменьшение, увеличение, колебания, постоянная (нужное подчеркнуть).
15. Воздействие на окружающую среду: растительность, воздух, воду, почву (нужное подчеркнуть или вписать).
16. Воздействие на технику, аппаратуру, приборы или нарушение их работы.
17. Воздействие на очевидца, свидетелей — физическое, психологическое, (специфические сны до и после наблюдения) — при необходимости дать подробное описание на отдельном листе.
18. Воздействие на животных, птиц или на их поведение (дать описание).
19. Наличие звуков, запахов (сравнить с известными источниками).
20. Погодные условия в момент наблюдения: температура воздуха, воды, осадки, облачность; ветер и его направление; наличие звезд, Луны, Солнца, планет, самолетов, вертолетов и их движение, положение относительно объекта и сторон горизонта (дать описание).