Укротить Аномалию

Александр Иванович был высокий, строгий мужчина лет пятидесяти с редеющими волосами и аккуратно подстриженными усами. Он был одет в черный костюм и галстук. Директор сидел за столом и что-то черкал ручкой в блокноте. Жестом он указал Валентину на кресло перед столом

— А, Петрович, — сказал директор, оторвавшись от работы, — Какими судьбами?

Валентин вошел в кабинет и закрыл за собой дверь.

— Новый ученик серьезно отличился, Александр Иванович. Тот самый Булгаков, о котором я вам рассказывал, — сказал он, протягивая директору распечатку. Это был анализ Ядра Аномалии, которое сегодня притащил Булгаков, — Недавно принятый курсант смог самостоятельно справиться с Аномалией первого уровня и принёс её Ядро.

Директор взял распечатку и внимательно изучил ее. Его глаза словно сканировали страницу, вычленяя самое главное.

— Впечатляющая работа, — сказал он, кивнув, — У Ядра, правда, на удивление слабый уровень энергии. Я бы даже сказал, что это скорее не Ядро, а просто большой духовный кристалл. Но тем не менее, парень молодец. Не каждый второкурсник в одиночку осилит Аномалию первого уровня. А что с самим Ядром?

— Курсант после анализа пожелал оставить его себе.

— Ну и правильно. Я бы тоже так поступил, — хохотнул директор.

— Как поступим с молодым человеком? Он хочет и дальше продолжать охотиться на Аномалии в одиночку, — сказал Валентин Петрович, — Это против правил.

Директор на пару секунд задумался. Он нахмурил брови, ещё раз бросив взгляд на анализ Ядра. Он погладил подбородок и тяжело вздохнул. После чего откинулся в кресле и потер пальцами виски, словно пытаясь сбросить груз ответственности.

— Пусть получит все причитающиеся ему почести, — сказал директор, — Документы об отказе от ответственности он согласен подписывать?

— Да, все подписал. Если погибнет на индивидуальном задании, училище не будет нести за это никакой ответственности.

Директор кивнул.

— Отлично. Парниша явно опытный, пусть делает, что пожелает. Не препятствуй ему, Петрович, предоставляй всё необходимое материально-техническое обеспечение, но… внимательно наблюдай. Обо всех успехах паренька докладывай мне. И обо всех странностях, связанных с ним.

— Так точно, — Валентин Петрович кивнул. Он не привык задавать лишних вопросов начальству.

— Сам знаешь, десять лет назад у нас тоже был один выдающийся кадет, — лицо директора Болтина помрачнело, — Перспективный, тоже невероятные результаты показывал, Аномалии в одиночку убивал… А закончилось все резней. Училищу те события до сих пор аукаются… Нас тогда чудом не закрыли.

Валентин Петрович снова кивнул. Его желваки немного напряглись.

— Так что следи за этим Булгаковым внимательно, Петрович. Внимательно следи, — сказал Болтин, — Обо всём докладывай мне. Считай это персональным заданием.

Петрович кивнул в третий раз. Даже если бы директор не приказал — он бы всё равно присмотрелся к Булгакову повнимательнее. Чуйка старого солдата подсказывала, что с парнем не всё так просто…

Глава 18. Неожиданное приглашение

Должен признать, мой успех произвел на всех впечатление. А ещё мне понравилась реакция однокурсников.

Вот как это было. Я вошел в аудиторию уверенной походкой. В мою сторону повернулись любопытные глаза. Все уже были в курсе, чем ночью занимался курсант Булгаков.

Улыбаясь, я полез в рюкзак и достал золотую сферу — Ядро Аномалии. После чего поднял ее высоко над головой. В аудитории воцарилась тишина, а затем раздался хор одобрительных возгласов и аплодисментов. Мои однокурсники во главе с Гришей бросились поздравлять меня, разве что на руки не подхватили и не начали качать.

— Вау, ты действительно это сделал! — крикнул Гриша, хлопая меня по плечу.

— Офигеть… я до последнего не верил… — подхватил ещё кто-то.

— Хм… — Света, сидевшая на задней парте, приподняла брови, а потом перевела взгляд в окно, как будто там было что-то намного интереснее какого-то там Ядра Аномалии.

Учитель парой недовольных окриков быстро восстановил порядок. Однако и по его глазам было видно, что ему весьма любопытно.

— Молодец, Александр, — сказал учитель, одобрительно кивнув мне, — Это большое достижение. Не поделитесь ли с нами, как вам это удалось?

Я вкратце рассказал всем историю своих приключений в нехорошем доме с Аномалией. О некоторых вещах я, разумеется, умолчал. В частности, о наемниках и пане Курцевиче. Мои одноклассники слушали с благоговением, задавали мне вопросы и удивлялись моей храбрости.

— Это невероятно, — сказал один, когда я закончил рассказ, — Я бы никогда не смог сделать что-то подобное.

— Это было нелегко, — ответил я с ухмылкой. Это была одновременно ложь и правда. Аномалия была не самая сильная, а вот с наемниками Курцевича пришлось попотеть, — Но кто-то должен был это сделать.

Учитель кивнул, с одобрением глядя на меня.

— Ты проявил большое мужество и решимость, Александр. Ты должен гордиться собой. Но не зазнавайся слишком сильно. Гордыня делает людей слабее и замедляет прогресс.

— Да, я понимаю, учитель, — кивнул я с максимально скромным видом.