Читаем Ультрасовременный ребенок полностью

Оказалось, что CD-плееры слушают около 62 % опрошенных детей и лишь 36 % взрослых, а МР3-плееры – 25 % подростков и 12 % взрослых. В то же время почти треть этих детей и подростков-плееропользователей предпочитают слушать громкую музыку, а у 17 % из них в ушах стоит постоянный звон.

Результаты исследований, проведенных с пассажирами московского метро аналитической группой SmartMarketing, показали, что число людей, пользующихся плеерами на этом виде транспорта, несмотря на практически запредельный грохот самого метрополитена, постоянно растет, так как новые современные плееры могут перекрывать шумы даже двигающегося вагона. Среди этих людей значительная доля подростков. Безусловно, это самая ранимая группа из всех групп риска. На ребенка, слушающего музыку в метро, одновременно оказывают влияние и громкая музыка, и шум метро, и вибрация в этом виде общественного транспорта. Суммация всех этих факторов неблагоприятно влияет на внутреннее ухо подростка и за очень короткие сроки может дать уже знать о себе начинающейся потерей слуха.

В скором времени переход нью-йоркских улиц с одновременным прослушиванием плеера, разговором по мобильному телефону или использованием каких-то других современных электронных устройств будет наказываться штрафом в 100 долларов и запрещаться законом. По мнению сенатора штата Нью-Йорк Карла Круджера, из-за этих устройств люди не видят и не слышат приближающихся автомобилей, что угрожает их жизни.

(По материалам прессы)

В то же время, по мнению сурдологов, занимающихся этой проблемой, даже официальные запреты на пользование плеерами в метро навряд ли дадут положительные результаты, если не проводить серьезную профилактическую разъяснительную работу среди детей и подростков, зависимых от плеероудовольствия.

Пытаясь решить все чаще и чаще заявляющую о себе эту насущную проблему, связанную с времяпрепровождением подрастающего поколения с плеерами, ученые попытались понять, какие наушники, внешние или вкладыши, окажутся безопаснее для потребителя. По мнению ряда исследователей, наушники-вкладыши сами еще могут увеличивать силу звука на 9 децибел, в то время как у внешних наушников такой возможности нет. Поэтому детям предпочтительнее использовать их.

Для того чтобы как-то нивелировать негативное влияние плееров, а еще лучше – предотвратить их, британские ученые из исследовательской организации Deafness Research UK, занимающиеся этой проблемой, для профилактики у плеерозависимых детей нарушений со стороны органа слуха предлагают придерживаться правила «60–60», что, в сущности, означает: уровень громкости музыки в плеере не должен превышать 60 % от максимально возможного при длительном прослушивании ее не более 60 минут.

Если музыка, играющая в наушниках, слышна окружающим людям, то громкость ее уже такова, что может сопровождаться негативными последствиями. Когда же плееропользователь способен услышать речь других людей, то громкость звучащего плеера, скорее всего, в пределах физиологической нормы. Но если ребенок общается с кем-то, не сняв для общения свои наушники, общается не говоря, а крича, то это – сигнал повышенной громкости плеера.

По мнению ряда исследователей, человеку лучше всего слушать негромкую музыку и не использовать для этой цели наушники. В связи с тем, что плееры продолжают внедряться в нашу жизнь, инженеры американской компании Munchkin изобрели уникальный МР3-плеер для будущего ребенка, находящегося еще в материнском организме, с учетом того, что шестимесячный плод способен различать звуки. Одна из целей создания этого плеера – дородовое воспитание будущего ребенка. Ученые показали, что прослушивание классической музыки отражается на развитии будущего ребенка, в какой-то степени делая его более гармоничным и, кроме того, давая предпосылки его музыкальному воспитанию.

Предварительные испытания уникального плеера Womb Song Punatal Sound System показали его безопасность, сертификаты которой гарантируют будущим матерям целесообразность использования этого ультрасовременного устройства и метода воздействия на еще не родившегося младенца во второй половине беременности.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Любить без условий, растить без усилий
Любить без условий, растить без усилий

Перед вами первая часть бестеллера «Перестаньте детей воспитывать – помогите им расти» Заряны и Нины Некрасовых, мамы и дочери, авторов популярных книг о развитии ребёнка, о взаимоотношениях между взрослыми и детьми.Авторы делятся секретами не-воспитания: как помочь ребёнку расти, и физически и духовно, и расти вместе с ним – как родителю. Тут важно усвоить всего один секрет: детям не надо, чтобы вы «отдавали им лучшие годы жизни» и всю жизнь на них положили. Единственно, что им от вас действительно нужно – ваша безусловная любовь. Что это такое и почему она так важна, как её проявить и чем отличается от просто любви – об этом они рассказывают в этой части книги и новой главе – приложении.

Заряна и Нина Некрасовы , Заряна Некрасова , Нина Некрасова

Психология и психотерапия / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
От ребенка – к миру, от мира – к ребенку (сборник)
От ребенка – к миру, от мира – к ребенку (сборник)

Американский философ, психолог и педагог Д.Дьюи – один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей ХХ века.Благодаря Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить свою идею «обучения деланием», когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т. е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни.Так называемый «метод проектов» и «продуктивное обучение», более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми.Чтение произведений Дьюи – нелегкий труд. Но вдумчивый и терпеливый читатель будет вознагражден. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, просеивая их через сито своего скрупулезного анализа, вскрывает подводные камни психологии человека, приводящие его к ложному пониманию тех или иных явлений жизни, учит читателей находить рациональные зерна в противоречивых суждениях.

Григорий Борисович Корнетов , Джон Дьюи

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Прочая научная литература / Психология / Образование и наука