Ультрасовременный ребенок

• Рассказывать о возможных последствиях для здоровья детей при увлечении ребенка SMS-сообщениями.

• Заполнять все свободное время ребенка интересной для него деятельностью.

• Уделять максимум внимания для общения с ним.

• Если у Вас возникает подозрение на возникающую у ребенка SMS-зависимость, а об этом нетрудно догадаться по телефонному счету, отключите доступ телефона к SMS.

КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО вести себя родителям при увлечении их ребенка SMS-сообщениями

• Не обращать внимания на увлечение ребенком перепиской по мобильному телефону и бесконечной тратой времени на SMS-сообщения.

• Не разрешать писать их вообще.

• Запрещать общаться с друзьями, которым он пишет SMS-сообщения.

• Уделять мало времени для общения со своим ребенком.

Ситуация для родителей

Когда учительница пожаловалась маме Вити, что он сегодня на уроке геометрии писал SMS-сообщения вместо того, чтобы слушать новый материал, мама мальчика только пожала плечами, объяснив ей, что Вите уже 14 лет и у него есть своя голова на плечах. Если ему неинтересно учиться, пойдет работать. Но запретить сыну писать SMS-сообщения она не может.

 Правильную ли позицию по отношению к воспитанию своего сына заняла мама Вити?

* * *

SMS-мания – это нечто подобное визитной карточке для современных детей, в какой-то степени отражающей их мироощущение, а скорее всего, своеобразное мировидение и миропринятие. И если вдруг горизонт нашей жизни для Вашего ребенка смыкается в каких-то пустых и никчемных SMS-сообщениях со словарным запасом скуднее, чем был даже у «знаменитой» Эллочки-людоедки, не наша ли в этом вина?

А может быть, сами порой мы похожи на этих же Эллочек-людоедок со своим стандартным джентльменским набором методов воспитания собственного ребенка, не желая его пересматривать, позабыв о динамике жизни и о том, что ребенок меняется тоже вместе с этой динамикой и по-своему даже пытается, как умеет, противостоять нам. И одна из попыток противостояния – это жизнь по правилам SMS-сообщений. Ведь любая зависимость в конце концов – это крик человека о помощи, его своеобразная соска, отвлечение от постоянно скребущих проблем нашей реальности, где, очевидно, скорее всего, Ваш «эсэмесный» ребенок не ощущает еще почему-то прочного дна, чувствуя во всем лишь зыбкость… Маятник зыбкости всех наших чувств, маятник зыбкости всех отношений, маятник зыбкости наших… надежд… А большой палец шлет эсэмески, надеясь на лучшее… Недаром поколение современных детей в Японии назвали «поколением большого пальца».

Теледети, воспитанные теленянями

Для сегодняшнего ребенка телевизор – это настолько обыденное явление, что ему очень трудно представить, как возможно прожить без него. Не успев еще даже родиться, а тем более после рождения Ваш младенец прислушивается к многочисленным голосам в доме. Причем это не только голос мамы и папы, голоса других близких ребенку людей, но и чуждых ему, посторонних, говорящих не с ним, а с самими собою. Они словно живут тоже в этой квартире или в комнате, но в телевизоре, создавая иллюзию эффекта присутствия в доме множества разных людей.

Очевидно, скорее всего, для младенца телевизор «похож» на собаку и кошку, он – «живой», не мяукает, но разговаривает, да еще что-то в нем двигается все время. Даже мама всегда рада слушать его и смотреть, что же в нем происходит.

И ведь действительно, во многих семьях постоянно включенный телевизор – своеобразный фон жизни семьи. Он и вправду – живой: сам с собой разговаривает, сам себе рекламирует что-то и сам слушает свою же музыку, привлекая внимание малыша. И ребенок, еще не умея сам сидеть, уже часто сидит перед ним на коленях у мамы или, лежа в своей кроватке, умудряется и через прутья смотреть на мелькание разных картинок, на мелькание света и тени в этом странном таинственном «звере», то ли кошке или же собаке, непохожем ни на кого.

И конечно же уже повзрослевшему современному ребенку все Ваши рассказы о жизни без телевизора покажутся сказками или мифами, но не былью.

Однако были когда-то те, далекие уже теперь времена, когда смотреть телевизор казалось благом, а программы для детей показывали добрые и светлые мультфильмы. Тогда телевизор был не в каждой семье, и люди ходили друг к другу в гости посмотреть модный телесериал или долгожданный концерт, а сам телевизор казался синонимом радости.

Сегодня же – совершенно другая картина. И «синоним радости» приносит не только радость. Телевизионное «хорошее» уже переливается через край, превращаясь из хорошего в плохое. А плохое в том смысле, что с каждым годом появляется все больше и больше работ, доказывающих негативное влияние «поклонения» телевизору на психику и здоровье человека, и особенно если это ребенок.

Правда, прежде всего, что «хорошего» приносит все-таки телевизор ребенку.