Уникум

- Сила и счастье для меня одинаковы ценны. Это самое главное. Основа и фундамент. Без счастья нет настоящей силы, без силы нет настоящего счастья. Если ты не можешь жить счастливо - не разрушая при этом себя и не нарушая счастья других людей, - значит что-то в тебе не так. Вот, представь, гипотетически, что человечество добилось абсолютно всего. Расселилось во всех уголках Вселенной, раскрыло все тайны и загадки бытия и небытия, обеспечило себе вечную жизнь. Человек стал настолько совершенным, настолько сильным, что развиваться дальше ему уже просто некуда. Что же остаётся делать такому человечеству? А остаётся именно то, что никогда нас не подведёт - жить счастливо, не снижая своего уровня силы. Вот настоящее, вечное дело. Это справедливо и в отношении отдельно взятой личности. Счастливая жизнь будет твоим лучшим другом и, если ты достигнешь небывалых высот и, если, вообще, ничего не добьёшься. И в первом и во втором случае ты можешь быть счастлив, используя доступные тебе источники радости.

- Понятно. А что насчёт силы?

- Сила – лучший друг счастья. Это самый чистый спутник и друг любого существа. Всё плохое и грязное идёт от слабости. Верный путь для тех, кто хочет всегда быть счастливым – это путь развития своей силы. Силы разума, духа и тела. Недаром мой девиз: «Чем счастливее, тем сильнее, чем сильнее, тем счастливее». Попадая в замкнутый круг силы-счастья, ты облагораживаешься духовно и мысленно. Ты можешь и не стать сильнее окружающих – у всех ведь разные возможности и потенциалы, - но сам путь, стремление к силе очищает и облагораживает всех идущих к ней.

- А узнавать что-то новое? Исследовать? Толкать вперёд прогресс?

- Это тоже относится к силе. Узнавая и исследуя, ты повышаешь силу своего разума. К разуму ведь много чего относится. И сознание и знание и восприятие. Узнавать, исследовать, создавать и изобретать нужно всю жизнь. Но по мере сил, не надрываясь. Что-то современному человеку даётся очень трудно, что-то, вообще, не дано понять правильно и сделать полезные выводы. Нашим далёким предкам тоже было бы трудно, если бы мы стали объяснять им то, что преподают в современных школах. Не надо мучиться и убиваться - наши потомки постигнут то, что кажется нам сейчас сверхсложным, затратив гораздо меньше времени и сил. И сделают более полезные выводы. Наша задача - создавать благоприятные условия для следующих людей. Каждое поколение должно улучшать условия для последующих поколений. Развивая себя, мы передаём потомкам лучший генетический материал, развивая науку и технику, мы передаём им лучшие условия для исследований, разработок и жизни.

- А что, если наука поможет ускорить наше биологическое созревание? Или соединится с нами в виде искусственного интеллекта, и люди станут навороченными киборгами?

- Скорее всего так и будет, - кивнул Руслан. – Главное контролировать это, использовать с умом, на благо.

Ребята помолчали, прислушиваясь к чьим-то шагам в коридоре.

- Что-то мне подсказывает, что мы с тобой ещё долго будем идти рука об руку, - проговорил Стас. – Может даже всегда.

- Пока ты не ударишься в какую-нибудь догму и не остановишься в развитии, - улыбнулся наш герой.

- Это могло бы произойти, если бы рядом не было тебя. Теперь это невозможно.

- Не принижай себя. Я верю, что для тебя нет ничего невозможного.

Друзья рассмеялись, встали, убрали со столов, пожелали ночи без приключений заглянувшему в столовую сторожу и пошли к выходу по непривычно пустым, тёмным и тихим коридорам школы.

Глава 38

В середине ноября Руслан стал одним из смотрящих школы. Невероятность того, что семиклассник занял высочайшую позицию в школьной иерархии, сгладилась невероятностью самого этого семиклассника и не вызвала даже десятой доли положенных этому экстраординарному, из ряда вон выпрыгивающему событию восклицаний, оханий и присвистываний.

На его посвящении, помимо всей бывшей «пятёрочки», комитета и ярких учащихся первой смены, присутствовали смотрящие из других школ и районные авторитеты. Хасан убедил «положенцев» в том, что это никакой не прикол, а самое настоящее серьёзное посвящение достойнейшего из достойнейших.

Титул смотрящего возвысил Руслана над одиннадцатиклассниками и новенькими старшеклассниками. Девятиклассники и десятиклассники из старичков – то есть те, кому довелось учиться во второй смене при его правлении, - итак ставили его выше себя.

Наш герой стал работать над тем, чтобы его полюбила и по-настоящему зауважала вся первая смена. Подолгу беседовал с учениками и ученицами, искренне интересовался их здоровьем и учёбой, давал советы и предлагал помощь по трудным для них предметам. «Пятачок» за углом школы стал местом лекций маленького «сенсея».

Новый смотрящий совмещал приятное общение со всё больше любящими его старшеклассниками с полезными для его будущего дела исследованиями и сбором информации. Он анализировал личности, сканировал отношения, узнавал, кто чем занимается, кто от кого зависит и какие радости и стремления заставляют чаще биться сердца тех или иных пацанов и девчонок.