Читаем Универсальный цитатник политика и журналиста полностью

[Высказывание с белорусским акцентом]: Я регулярно перетрахиваю кадры и точно знаю, кто врот, а кто не врот!

Президент Белоруссии Александр Лукашенко (согласно журналу «Stringer», 2001, № 8)

В любой организации всегда найдется человек, знающий, что там на самом деле происходит. Его-то и надо уволить.

«Закон Конви»

Кладбища полны незаменимых людей.

Жорж Клемансо (1841—1929), французский политик

Комитеты и совещания

Чтобы убить идею в зародыше, создайте комитет для ее разработки.

Чарлз Кеттеринг (1876—1958), американский изобретатель

Комитет – группа лиц, каждый из которых ничего не способен сделать, а все вместе они решают, что ничего сделать нельзя.

Фред Аллен (1894—1956), американский юморист

Правильно устроенный комитет состоит из пяти человек: один работает, трое его морально поддерживают, а пятый зачитывает интересные выдержки из газет.

Из книги Э. Маккензи «14 000 фраз...»

Работоспособный комитет должен насчитывать не более трех членов, из которых двое постоянно отсутствуют.

Из книги «Цитаты Питера» (1977)

Комитет обычно состоит из трех человек, каждый из которых уверен, что двое других несут чепуху.

Из книги Э. Маккензи «14 000 фраз...»

Комитет как мягкое кресло: легко оказаться в нем, но трудно выбраться.

Из книги Э. Маккензи «14 000 фраз...»

Проект будет одобрен лишь в том случае, если никого из членов комиссии нельзя будет обвинить за провал, зато при успехе все смогут претендовать на поощрение.

«Правило Роджерса»

«Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего единородного, а не послал вместо него комитет».

Надпись на стене церкви в Бентоне, штат Висконсин

Если бы Моисей был комитетом, евреи и теперь бы жили в Египте.

Дж. Б. Хьюз

Если бы правительственный комитет разрабатывал проект лошади, мы получили бы первую в мире лошадь, у которой ноги сгибались бы в обе стороны. Единственный ее недостаток был бы в том, что она не могла бы стоять.

Питер Дракер (р.1909), американский специалист по менеджменту

Длительность дебатов обратно пропорциональна сложности обсуждаемого предмета. Если предмет прост и понятен каждому, дебаты могут длиться почти бесконечно.

Роберт Ноулз

Пустяковые вопросы занимают больше времени, потому что все члены комиссии разбираются в них лучше, чем в серьезных вопросах.

«4-й постулат Штайнера»

Любая комиссия способна принять решение более глупое, чем любой из ее членов.

«Закон Коблица»

Совещания незаменимы, если вы решили ничего не делать.

Джон Гэлбрейт (р.1908), американский экономист и дипломат

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бозон Хиггса
Бозон Хиггса

Джим Бэгготт, ученый, писатель, популяризатор науки, в своей книге подробно рассматривает процесс предсказания и открытия новой частицы – бозона Хиггса, попутно освещая такие вопросы фундаментальной физики, как строение материи, происхождение массы и энергии. Автор объясняет, что важность открытия частицы заключается еще и в том, что оно доказывает существование поля Хиггса, благодаря которому безмассовые частицы приобретают массу, что является необходимым условием для возникновения материи. Из книги вы узнаете о развитии физических теорий, начиная с античного понятия об атоме, и техническом прогрессе, позволившем их осуществить, а также историю обнаружения элементарных частиц.

Джим Бэгготт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Физика / Прочая научная литература / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1" Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НацМетАУ, 2002. – Т. 1: Теорія та мето-дика навчання математики. – 444 с. Збірник містить статті з різних аспектів дидактики мате-матики і проблем її викладання в вузі та школі. Значну увагу приділено проблемам розвитку методичних систем навчання ма-тематики та застосування засобів нових інформаційних техно-логій навчання математики у шкільній та вузівській практиці. Для студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.

Неизвестен Автор

Математика / Физика / Руководства / Прочая научная литература / Прочая справочная литература