Unknown

Руслан, как абсолютно уникальное и бесконечно мудрое существо, конечно же, очень рано осознал, что раса, представителем которой он является, при общем замечательном векторе развития, направленным в нужную сторону, имеет много недостатков и очень низкий коэффициент полезного действия. Многие живут как попало, не добиваясь и десятой части того, чего могли бы, с учетом огромной спящей силы и потенциала, спрятанных в каждом индивидууме, с легкостью достичь. Он сказал также, что принял бы это за ошибку – то, что он родился в этом времени - если бы не считал высшую энергию непогрешимой. «Конечно, я бы больше чувствовал себя в своей тарелке, родись я через пятьсот или тысячу лет. Сейчас я ощущаю себя так, как ощущал бы себя современный, хорошо развитый человек, закинутый в Древнюю Месопотамию». В конце концов, то, что он не допускал промахов со стороны высшей энергии, и то, что он постоянно лицезрел факты, говорящие о низком КПД его расы – кто-то просто наталкивал его на них, «тыкал носом» - сложилось воедино у него в голове. У Руслана начал зреть план. Поэтому-то он и сказал отцу, что ни в какую школу для одаренных идти не хочет. Он заверил родителя, что переживать не о чем, что он может положиться на него, и что конечный результат будет не менее блестящим, чем тот, которого от него ждали. В конце концов, отец, полагаясь на мудрость Руслана, согласился и предоставил ему право в том, ещё совсем юном возрасте - в семь лет – решать, куда ему идти и что делать.

- Наверное, ты хочешь сделать что-то с тем, что мы, как ты выразился, живём как попало? - поинтересовался отец.

- Да, я считаю, что все эти проблемы, весь этот бардак имеют своими корнями неправильное воспитание детей. Только грамотное просвещение человека с самых малых лет может помочь нам искоренить, уничтожить все те химеры, которые мы имеем сегодня. Невозможно получить хороший качественный урожай, если как следует не заботиться о нём в процессе роста. Именно просвещение и развитие детей - я обозначаю своими главными целями. Для достижения их я пойду в самую обычную школу - чем больше там будет учеников, тем лучше. Используя свой гений, свои уникальные способности, я буду влиять, буду способствовать благоприятному росту этого самого урожая. Жизнь непредсказуема - человеческие страсти и склонности очень трудно обуздать и направить в нужное русло. Но я уверен, что у меня все получится. Всё-таки на раннем этапе это сделать легче.

После этого объяснения Ринат и выбрал для сына самую переполненную школу их города – она находилась далековато - в восьми автобусных остановках от дома. Так наш маленький герой оказался в школе номер сорок два.

Вот эти-то идеи, просвещения и развития, и знал комитет. На их культивацию и были направлены все его стремления, и эта работа придавала ему энергии и сил. Маленький вождь зарядил этими идеями своих приближенных: для лучшего понимания он приводил различные метафорические сравнения, главное из которых – про сад и деревья. Соратники, в свою очередь, передавали заряд дальше - кому-то, кто мог зарядиться от слов - объясняя, другим, кто заряжался от действий - показывая личным примером. Эти идеи становились настолько первостепенными среди учеников, настолько всепроникающими – нарисованное, так как они его представляли, Дерево Силы висело над кроватями уже большинства из них - что не удивительна была фанатичность - именно это слово наиболее точно подходит - с которой они поглощали информацию, «грызли гранит науки», делали много чего ещё – того, что вело их по правильному пути.

Руслан постепенно - кое-где и кое с кем - простыми обмолвками, с теми, кого он считал, на данный момент, выше по развитию и способными впитать более разветвленные объяснения - долгими серьёзными разговорами - укреплял в сознаниях учащихся эту простую, но сложную, сложную, но простую, идею развития человека. «Человек - это уникальное существо, - говорил этот, получается теперь, уникальнейший из уникальных, - для него нет ничего невозможного. То, что он не может сейчас - он сможет завтра. То, что не сможет завтра - сделают его потомки послезавтра. Когда человек доходит до того уровня, на котором он начинает получать ни с чем не сравнимое удовольствие от развития, от чувства растущей силы - его уже ничто не может остановить. Все остальные удовольствия становятся лишь дополнением к этому главному, антрактом, недолгой сменой декораций во время главного спектакля».

*****

Среди тех, кому лидер второй смены объяснял идею развития более подробно, были, конечно, руководители групп комитета Кайрат и Олег, координаторы Станислав и Юля.

Станислав всегда задавал Руслану интересные, заставляющие порой глубоко задуматься вопросы.

- Помнишь, мы с тобой как-то общались насчёт догм и почему это плохо? - спросил однажды этот оригинальный альбинос, когда они впятером сидели в столовой. - Вот эти сила и счастье, про которые ты всегда говоришь - это ведь тоже своего рода твоя догма.