Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим

2) построить гуманное общество: либеральная экономика с человеческим лицом – это хорошо, уравнительный коммунизм с обезличенным лицом – плохо;

3) возвратить внешний долг (а не переложить его на последующие поколения своих граждан – своих детей и внуков!);

4) вернуть внутренний долг;

5) выполнить бюджет, закончив Игру с его профицитом.

4.12.3. Действия участников

• Чтобы оказать личное влияние на судьбу страны, управляя из любой точки (находясь в любой из ролей), необходимо:

– построить адекватную картину мира;

– выделить основные ЦЕНТРЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ (ЦПР) – те личности и группировки в правительстве, Думе, в бизнесе и др., от которых реально зависят основные процессы, происходящие в игровом государстве;

– быстро установить с ЦПР деловой контакт;

– предложить(продавить) ЦПР выгодный для себя сценарий взаимодействия, который, в то же самое время, обеспечит для ЦПР достижение основных критериев успеха;

– контролировать и корректировать практическую реализацию этого сценария;

– не забыть о себе, договорившись с кем-нибудь о заботе в части пропитания.

• Чтобы построить адекватную картину мира, необходимо:

– внимательно прочитать, обдумать, обсудить и в конце концов-таки понять правила Игры;

– разглядеть, как организована техническая среда Игры (пространство, мебель, реквизит);

– выяснить, что реально запрещено и что разрешено в Игре, как фактически учитывается сравнение фактических достижений с критериями успеха;

– понять, каковы технологические процессы: как производится закупка овощей, их реализация на рынке, комплектование для варки, варка и получение тарелочек с супом, реализация тарелочек на рынке, процесс питания и получение премии за здоровый образ жизни;

– понять, каковы основные затраты, источники доходов и формирования прибыли, как может быть построен механизм «делания денег» и каковы крайние (максимальные) цифры;

– выяснить, каковы деловые качества, опыт и предпочтения других участников, их наиболее популярные стратегии, ошибки и заблуждения.

• Чтобы поесть суп, необходимо либо сварить его самому, либо купить для себя готовую порцию у того, кто его сварит.

• Чтобы сварить кастрюлю супа (а это всегда 10 порций), необходимо иметь кастрюлю, комплект овощей и деньги, чтобы оплатить варку.

• Чтобы иметь кастрюлю, надо либо ее купить, либо арендовать у того, кто уже купил.

• Чтобы иметь комплект овощей, нужно их либо купить у иностранного государства по твердой цене, либо купить по договорной цене у того, кто уже купил их у иностранного государства.

• Овощи для супа могут быть низкого качества (суп для бедных) и высокого качества (суп для богатых).

• Чтобы купить овощи у иностранного государства, необходимо иметь соответствующую лицензию и деньги (вийтны).

• Лицензии получают в начале Игры, выиграв их по жеребьевке.

• Лицензии, выигранные по жеребьевке, являются персональными (не на предъявителя!) и представляют собой вкладыши в бейджики участников.

• Деньги можно получить в виде кредита у любого коммерческого банка под договорной процент, который получает их у Центробанка под устанавливаемый Центробанком процент.

• Чтобы стать коммерческим банком, не имея выигранной по жеребьевке лицензии, необходимо получить лицензию у Центробанка.

• Чтобы заработать много денег, необходимо выступить в качестве предпринимателя по варке супа, т. е. продать нуждающемуся населению сваренные порции супа дороже себестоимости и получить соответствующую прибыль.

• Затраты граждан на приобретение тарелки супа впоследствии компенсируются премией за здоровый образ жизни, которая выплачивается иностранным государством в виде адресной гуманитарной помощи.

• Эта премия существенно превышает себестоимость одной тарелочки супа.

4.12.4 Основные этапы

Выделяются три этапа Игры:

1) ознакомительный этап (0,5–1,0 ч);

2) этап обеспечения жизнедеятельности (1,5–2,5 ч);

3) этап подведения итогов (0,5–1,0 ч).

На ознакомительном этапе участники знакомятся с правилами Игры, получают по жеребьевке должностные позиции и вырабатывают сценарий личного поведения в Игре, обеспечивающий следование критериям успеха.

На этапе обеспечения жизнедеятельности участники действуют в соответствии со своими должностными позициями и намеченным поведенческим сценарием: занимаются государственным управлением, выдают и получают кредиты, закупают компоненты для супа и варят суп, реализуют тарелки с супом, уплачивают таможенные сборы, налоги и зарплату, получают премию за здоровый образ жизни.

На этапе подведения итогов участники рассчитываются друг с другом, уплачивают налоги, возвращают внешний и внутренний долги, заслушивают отчет трех ветвей власти, проводят аукцион по реализации игровой валюты.

4.12.5 Ознакомительный этап

Участники заранее получают правила Игры.

Перед началом Игры ведущий еще раз рассказывает правила и отвечает на вопросы участников.