Читаем Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим полностью

Материальной базой такого государства обычно служит база отдыха, способная разместить всех организаторов и участников.

По приезде слушатели распределяются по игровым государствам (иногда и по губерниям), организуются в партии и участвуют в избирательных кампаниях, организуют производства и бизнесы, превращаются в работодателей и наемных работников, дифференцируются естественным образом на «богатых» и «бедных».

Каждый проживает в бизнес-лагере новую собственную жизнь, отличную от предыдущей – реальной, переживая взлеты и падения, надежды и разочарования, стремительно получая предпринимательский, управленческий и жизненный опыт (один или несколько реальных дней равны одному игровому году). Помимо участия в экономической, политической и управленческой жизни, участники могут проходить и специальные бизнес-курсы.

Например:

• «Персональное управленческое искусство»;

• «Техника перехвата и удержания управления»;

• «Управленческие поединки».

В бизнес-лагере может проводиться личный чемпионат по деловому троеборью: экономической, политической и управленческой борьбе, а уж чемпионат по управленческим поединкам проводится непременно.

Опыт проведения бизнес-лагерей показывает, что после его окончания слушатели получают не только неоценимый опыт, но и интегрируются вокруг определенной системы ценностей, именно таких, какие и нужны для собственного жизненного успеха и эффективного преобразования страны. Человеческие же связи остаются на годы, поскольку слушатели, прошедшие один и тот же бизнес-лагерь, знают сильные и слабые стороны друг друга, знают, «кто есть кто» и на что с кем можно рассчитывать. Поэтому бизнес-лагерь еще и очень хорош с точки зрения отбора (отбора самого разного рода: от управленческой гвардии и управленческой команды до деловых партнеров и даже – до женихов и невест, которых явно разумнее искать в бизнес-лагере, чем на дискотеке).

<p>6.1 Материально-техническая база</p>

Для проведения бизнес-лагеря требуется база отдыха (или отель), удовлетворяющий следующим условиям (в идеале):

1) число мест: от 100 до 500;

2) условия проживания: один-два человека в комнате;

3) наличие собственной огражденной территории лагеря (отсутствие посторонних);

4) наличие помещения (зрительного зала), где могли бы собраться вместе все участники бизнес-лагеря;

5) наличие игрового зала, где можно разместить всех участников за столами (по четыре человека за каждым столом);

6) наличие нескольких холлов, где можно собираться группами по 40–50 человек;

7) наличие ресторана или столовой, где покормить одновременно всех участников и организаторов бизнес-лагеря;

8) действующие за игровую валюту магазины и бары (с последующим ежедневным обменом игровой валюты на настоящую);

9) радиофикация всех помещений и территории;

10) желательно наличие общей компьютерной сети;

11) места для занятия спортом на территории или рядом (например, стадион, волейбольные, баскетбольные площадки, теннисные корты);

12) плавательный бассейн.

<p>6.2 История бизнес-лагерей</p>

История бизнес-лагерей начинается с самого начала деятельности Таллиннской школы менеджеров, с января 1984 г.

Ранее мы говорили о том, что развитие деловой игры «ОРГАНИЗАТОР» путем построения технологий решения различных возникающих проблем привела к технологии бизнес-лагеря.

• Сначала появилась проблема, как справедливо разделить территорию игрового зала, столы и стулья между различными командами участников. Чтобы снять ее с организаторов, были введены игровые органы местной исполнительной власти (исполком).

• Чтобы снять с организаторов проблему разбирательства возникающих конфликтов, в игру были введены судебные органы.

• Для того чтобы суд мог руководствоваться законами, была введена законодательная власть. Так развивалась технология бизнес-лагеря, беря из жизни те социальные институты, которые отвечали возникающим в игре проблемам:

– понадобились деньги, ввели банки;

– понадобилось защитить местный рынок, ввели таможню;

– и т. д.

Важнейшим этапом в развитии технологии бизнес-лагеря явился крупномасштабный социально-технологический эксперимент осенью 1989 г. под Бердянском (на Азовском море) – бизнес-лагерь, о котором мы уже много рассказали, в котором, в федерации из семи игровых государств, приняли участие около 500 человек, которые в течение 50 дней фактически прожили свою вторую жизнь.

В этом бизнес-лагере случились все те социальные потрясения, которые позже случились с Россией: от безработицы до криминальных сверхбогатств, от обвала национальной валюты и денежной реформы до нищих парламентариев на содержании у финансовой элиты, от коммунистического путча до войны.

В этом же лагере впервые был проведен чемпионат по управленческим поединкам – сначала внутри государств, а затем – общий.

Жизнь почти всех участников после этого бизнес-лагеря резко изменилась.

<p>6.2.1 <emphasis>Бизнес-лагерь для подростков</emphasis></p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

Лягушка, слон и брокколи. Как жить и как не надо
Лягушка, слон и брокколи. Как жить и как не надо

Для правильных решений надо освоить три метода: как съесть слона, как сожрать лягушку и когда следует есть брокколи. Про слона и лягушку вы наверняка слышали: слона надо есть медленно и по кусочкам, а лягушку – глотать первым делом, с утра. Идея с брокколи не так известна, но концепция такая: брокколи полезна для долголетия. Но для того, чтобы дольше жить, мало это знать. Надо её ещё и регулярно есть.Почему сила воли работает плохо и зачем избегать тупости? Какие дела стоит сделать прямо сейчас, а какие лучше выкинуть из жизни? Чем привычки лучше целей? Как сделать что-то новое и интересное, не бросив все в самом начале? Как научиться чему угодно и войти в число лучших? Что такое осознанная практика и почему 10 тысяч часов может не хватить?Алексей Марков, кандидат экономических наук, автор знаменитой «Хулиномики», рок-звезда и отец четверых детей учит людей думать в своей привычной манере: точно, жёстко, с циничными шутками и очень лёгким языком.

Алексей Викторович Марков

Деловая литература / Самосовершенствование / Прочая научная литература / Эзотерика / Образование и наука