Группу эмоциональных средств влияния
составляют «заражение» и подражание. «Заражение» основано на неосознанной передаче эмоционального состояния одного человека другому. Подражание – это усвоение манеры поведения, поступков и даже способа мышления других лиц. Подражание может быть осознанным (заимствование лучшего) и эмоциональным (под влиянием впечатлений, при слабой воле подчиненного и т. д.).База власти включает:
1) условия осуществления роли и полномочий;
2) место в иерархии;
3) контроль за ресурсами;
4) собственность или доверенную собственность;
5) обаятельное руководство – «от бога»;
6) «наивысшее» образование;
7) традиции;
8) предоставление власти вышестоящими;
9) факторы, связанные с подчиненными, – ожидания, желания и потребности;
10) оценки, условия контрактов;
11) обусловленность генетическими наклонностями – принятие авторитарной или демократической дисциплины;
12) образование.
На деле без признания руководителя подчиненными власти может и не быть.
Проблемы власти.
1. Силы, действующие на менеджера:
1) собственные ценности менеджера, обусловленные самим обществом. В менее авторитарном обществе полная власть наверняка не будет достижима или желаема;
2) власть ограничивается затратами и предоставляемыми льготами;
3) принятие власти включает и ответственность. Не все менеджеры желают нести какие-либо обязательства.
2. Силы, действующие на подчиненных:
1) некоторые могут расходиться с обществом по идеологическим соображениям;
2) подчиненные уступают власти менеджера из-за своих интересов, которые зависят от мотивации;
3) люди принимают власть других только до какого-либо предела;
4) власть может приниматься просто потому, что некоторые аспекты ситуации представляются несущественными или точно не оценены;
5) власть может приниматься из-за того, что подчиненные недостаточно сильны, чтобы изменить положение.
50. Правила сильного руководителя
Руководитель не должен быть «погонщиком», погонщик полагается на свою власть, а руководитель – на содействие и помощь тех, кого он ведет, погонщик заставляет жить своих подчиненных в мире слухов, догадок, интриг, а руководитель держит всех в курсе дела, привлекает к решению различных проблем.
Руководитель должен верить в свое дело, быть смелым, целеустремленным, решительным и уметь показать эти качества подчиненным. Должен уметь ценить время своих подчиненных. Руководитель должен быть строгим и требовательным, но строгость и требовательность никогда не должны переходить в придирчивость и жесткость. Одно из главных качеств руководителя – уметь критиковать и воспринимать критику.
Руководитель должен быть приветливым и тактичным, обладать чувством юмора, что способствует производительности труда.
Руководитель должен знать своих подчиненных; особенно это важно в больших коллективах, где всегда есть опасность, что человек может «потеряться», быть незамеченным, невостребованным.
Хороший руководитель должен соблюдать культуру управления.
Культура управления
– это комплексная обобщающая характеристика управленческого труда, отражающая его качественные черты и особенности. Основными элементами культуры управленческого труда являются:1) культура содержания рабочего места;
2) культура приема посетителей;
3) личная культура управленческого персонала (моральные качества, чувство ответственности за порученное дело);
4) культура работы с письмами и клиентами (ответ должен быть ясен, убедителен);
5) культура составления управленческих документов (считается, что умелое расположение заголовка повышает восприятие информации, содержащейся в документе).
Корпоративная культура
– сложный комплекс предположений, бездоказательно принимаемых всеми членами конкретной организации, задающий общие рамки поведения, принимаемые большей частью организации. Проявляется в философии и идеологии управления, ценностных ориентациях, верованиях, ожиданиях, нормах поведения. Регламентирует поведение человека и дает возможность прогнозировать его реакции в критических ситуациях.Признаки слабого руководителя:
1) слабый руководитель всегда сталкивается с непредвиденными обстоятельствами, которые не способен был предугадать, почувствовать их приближение и подготовиться к ним;
2) он убежден, что все знает лучше других, старается все и везде сделать сам, участвует буквально во всех делах (сам звонит, подписывает и т. д.);
3) письменный стол такого руководителя всегда завален какими-либо вещами, нужными и ненужными;
4) слабый руководитель любит работать допоздна, по 10–14 ч в сутки;
5) такой руководитель везде и всюду ходит с большим кейсом, который носит с работы домой, а из дома на работу;
6) решения старается отложить «на завтра», т. е. надеется, что вопрос решится сам или его решит кто-то другой;
7) никогда ничего не решает и не доводит до конца; вопросы накапливаются и давят на психику;